Soal dan Jawaban materi Pembaruan Islam – Agama Islam 11 SMA/SMK

Berikut adalah soal mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI SMA/SMK/MA/MAK materi Pembaruan Islam lengkap dengan kunci jawaban.

Soal Essay:
  1. Apa alasan bangsa Eropa menjajah negara-negara Islam atau negara berpenduduk mayoritas Islam?
  2. Bagaimanakah pemikiran pembaruan yang digagas oleh Jamaluddin Al- Afghani?
  3. Apa saja usaha-usaha yang dilakukan oleh Sayyid Ahmad Khan untuk memajukan umat Islam India di bidang iptek?
  4. Apa hikmah mempelajari perkembangan Islam pada masa modern?
  5. Seperti apakah contoh peristiwa perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan pada masa modern?
Kunci Jawaban:

1. Alasan bangsa Eropa menjajah negara-negara Islam atau negara berpenduduk mayoritas Islam adalah untuk menyebarkan ajaran agama Kristen pada masyarakat di daerah daerah tersebut.

2. Pemikiran pembaruan yang digagas oleh Jamaluddin Al- Afghani, yaitu:
  • Umat Islam harus dibersihkan dari kepercayaan takhayul, rukun iman harus menjadi pandangan hidup, memerangi hawa nafsu jahat dan menegakkan disiplin.
  • Salah satu ide pembaharuan Jamaluddin yang paling populer adalah Pan Islamisme. Yang dimaksud Pan Islamisme yang digagas Jamaluddin adalah sebuah gerakan untuk menyatukan umat muslim dan membangun dunia Islam di bawah satu pemerintahan untuk melawan kekuatan asing (bangsa Barat).
  • Menurut beliau, sumber kelemahan dunia Islam adalah lemahnya solidaritas. Apabila umat Islam mau bersatu dan menghadapinya, bangsa Barat tidak lebih kuat dari mereka.
3. Berikut adalah usaha-usaha yang dilakukan oleh Sayyid Ahmad Khan untuk memajukan umat Islam India di bidang iptek, diantaranya:
  • Memberikan pemahaman bahwa kemunduran umat Islam karena disebabkan oleh umat Islam sendiri yang tidak mengikuti perkembangan sains dan teknologi produk Barat.
  • Memberikan pencerahan-pencerahan, seperti: hukum alam dan Alquran tidak bertentangan, tidak mengikut pendapat ulama di masa lampau yang tidak sesuai dengan zaman modern, dan mendorong umat Islam untuk memiliki sikap dan perilaku yang mencerminkan semangat berpikir, bukan sikap dan perilaku taklid.
  • Mendirikan sekolah yang diberi nama Muhammedan Anglo Oriental College (MAOC) yang terletak di Aligarh.
  • Menghargai tinggi ilmu dan teknologi modern karena merupakan hasil pemikiran manusia.
4. Hikmah mempelajari perkembangan Islam pada masa modern, yaitu:
  • Mendorong umat islam untuk meraih kemajuan yang hakiki
  • Mendorong umat islam untuk memahami hakikat hidup dan kehidupan
  • Melawan segala bentuk penjajahan demi tegaknya keimanan
  • Mengawal agama Islam melalui lembaga-lembaga pendidikan yang lebih modern dan berkualitas.
  • Saling memberi dan menyerap ide-ide kreatif antartokoh Islam untuk memperjuangkan agama di tengah pusaran kolonialisme dan kekuatan-kekuatan misi lain di luar Islam.
  • Menyerap ide-ide tentang keislaman dari luar negeri dengan sikap dan cara yang selektif dan evolutif.
5. Contoh peristiwa perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan pada masa modern yaitu:
  • Penerjemahan al Qur’an ke dalam berbagai bahasa agar dapat dipahami oleh umat islam di seluruh dunia.
  • Adanya al-qur'an eletronik yang membantu lebih mudah mempelajari al-qur'an ataupun mendengarkan al-qur'an
  • Perkembangan pendidikan sebagai cara untuk mengubah sikap mental umat islam, seperti pada masa Sayyid Ahmad Khan, dengan mendirikan sekolah, hingga sekarang banyak sekolah bercorak islam.
  • Memasukkan kurikulum  ilmu pengetahuan  ke dalam lembaga pendidikan islam
  • Pola pembaharuan pendidikan Islam yang berorientasi pada pendidikan modern di Barat.