Kunci Jawaban Post Test Modul Pembelajaran Aktif dan Efektif Memanfaatkan TIK

Berikut adalah soal dan kunci jawaban Post Test Modul Pembelajaran Aktif dan Efektif Memanfaatkan TIK, materi:
  • Pemanfaatan Tools Online untuk Pembelajaran Aktif
  • Meningkatkan Keterampilan Berpikir Peserta Didik dengan Visual Organizer Peta Konsep

1. Pemanfaatan aplikasi visual organizer hanya dapat digunakan oleh peserta didik di jenjang SMP dan SMA.
Pernyataan tersebut adalah...
A. Benar
B. Salah

Jawaban B. Salah

Pemanfaatan aplikasi visual organizer dapat digunakan oleh peserta didik di semua jenjang pendidikan, mulai dari jenjang SD hingga perguruan tinggi. Aplikasi visual organizer dapat membantu peserta didik untuk belajar, berkarya, dan berkomunikasi secara lebih efektif.

2. TIK atau tools online hanyalah alat bantu bagi pendidik dalam memberikan pelajaran yang efektif dan efisien. Yang menjadi poin utama dalam pembelajaran adalah...
A. Kemampuan pendidik dalam mengelola pembelajaran di kelas
B. Keterampilan pendidik dalam menggunakan teknologi
C. Keterlibatan pendidik dalam komunitas cakap teknologi
D. Kemampuan pendidik dalam mendokumentasikan pembelajaran

Jawaban: A. Kemampuan pendidik dalam mengelola pembelajaran di kelas.

TIK atau tools online hanyalah alat bantu yang dapat digunakan oleh pendidik untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran. Namun, alat bantu tersebut tidak akan berguna jika pendidik tidak memiliki kemampuan yang memadai dalam mengelola pembelajaran.

3. Yang bukan merupakan kelebihan menggunakan Padlet dalam pembelajaran adalah...
A. Peserta didik dapat memberikan masukan pada kelompok lain kapan saja
B. Peserta didik dapat melakukan video call dalam Padlet
C. Peserta didik dapat bertukar ide dengan efisien
D. Proses dan hasil diskusi tercatat dengan jelas dalam Padlet

Jawaban: B. Peserta didik dapat melakukan video call dalam Padlet.

Padlet adalah platform pembelajaran digital yang memungkinkan peserta didik untuk berbagi ide dan informasi dalam bentuk teks, gambar, video, dan tautan.

4. MindMeister dapat peserta didik manfaatkan untuk membuat...
A. Peta konsep
B. Poster digital
C. Portofolio
D. Buku cerita

Jawaban: A. Peta konsep

MindMeister adalah aplikasi pembuatan peta pikiran yang dapat digunakan untuk memvisualisasikan ide-ide dan informasi. Peta konsep adalah diagram yang digunakan untuk menunjukkan hubungan antara ide-ide. MindMeister dapat digunakan untuk membuat peta konsep dengan mudah dan cepat. Peserta didik dapat menggunakan MindMeister untuk membuat peta konsep untuk berbagai mata pelajaran, seperti matematika, sains, sejarah, dan bahasa.

5. Pernyataan yang tepat mengenai pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk pembelajaran aktif adalah...
A. TIK harus digunakan dalam setiap sesi pembelajaran untuk semua mata pelajaran
B. Pemanfaatan TIK hanya bisa dilakukan jika satuan pendidikan memiliki Lab. Komputer
C. TIK merupakan alat bantu bagi pendidik untuk menyediakan pembelajaran yang efektif dan efisien
D. Sebelum memanfaatkan TIK, pendidik harus menguasai seluruh aplikasi online yang tersedia dalam perangkat

Jawaban: C. TIK merupakan alat bantu bagi pendidik untuk menyediakan pembelajaran yang efektif dan efisien.

TIK dapat digunakan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran dengan berbagai cara, antara lain:
  • Membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif
  • Memberikan akses yang lebih luas terhadap informasi dan sumber belajar
  • Mempermudah kolaborasi dan komunikasi
  • Meningkatkan produktivitas pendidik

6. Berikut ini yang bukan merupakan manfaat dari pemanfaatan tools online dalam pembelajaran aktif di kelas adalah...
A. Meningkatkan mutu pembelajaran
B. Meningkatkan motivasi peserta didik dalam belajar
C. Melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi
D. Menggantikan budaya luhur dengan budaya barat

Jawaban: D. Menggantikan budaya luhur dengan budaya barat.

Manfaat dari pemanfaatan tools online dalam pembelajaran aktif di kelas adalah:
  • Meningkatkan mutu pembelajaran. Tools online dapat digunakan untuk menyajikan materi pelajaran secara menarik dan interaktif, sehingga dapat meningkatkan pemahaman dan daya ingat peserta didik.
  • Meningkatkan motivasi peserta didik dalam belajar. Tools online dapat membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan menantang, sehingga dapat meningkatkan motivasi peserta didik dalam belajar.
  • Melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi. Tools online dapat digunakan untuk menyajikan berbagai jenis tugas dan latihan yang dapat melatih kemampuan berpikir kritis, memecahkan masalah, dan berkolaborasi.

Komentar