Aplikasi Terbuka dan Tertutup Apa yang Pernah Ibu/Bapak Gunakan Selama Ini untuk Pembelajaran?
Aplikasi terbuka dan tertutup apa yang pernah Ibu/Bapak gunakan selama ini untuk pembelajaran?
Pertanyaan diatas adalah soal Cerita Reflektif, Modul Permainan Interaktif untuk Pembelajaran Kooperatif dan Asesmen Peserta Didik, materi Mengenal Aplikasi Terbuka dan Tertutup dalam Pembelajaran.
Jawaban:
Refleksi tentang Aplikasi Terbuka dan Tertutup untuk Pembelajaran
Dalam pembelajaran, penggunaan teknologi dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan motivasi peserta didik dan mengukur capaian belajar mereka. Salah satu bentuk teknologi yang dapat digunakan untuk pembelajaran adalah aplikasi.
Aplikasi pembelajaran dapat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu aplikasi terbuka dan aplikasi tertutup. Aplikasi terbuka adalah aplikasi yang dapat digunakan secara gratis dan dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan. Aplikasi tertutup adalah aplikasi yang harus dibeli dan tidak dapat dimodifikasi.
Selama ini, saya telah menggunakan beberapa aplikasi terbuka dan tertutup untuk pembelajaran. Berikut adalah beberapa contohnya:
Aplikasi Terbuka
- Google Classroom
- Khan Academy
- Edmodo
Google Classroom adalah aplikasi pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengelola kelas, membagikan materi, dan memberikan tugas. Khan Academy adalah aplikasi pembelajaran yang menyediakan video dan latihan soal untuk berbagai mata pelajaran. Edmodo adalah aplikasi pembelajaran yang dapat digunakan untuk membuat komunitas belajar dan berkolaborasi dengan peserta didik.
Aplikasi-aplikasi ini memiliki beberapa kelebihan, yaitu:
- Gratis
- Dapat dimodifikasi
- Memiliki fitur yang beragam
Aplikasi Tertutup
- Microsoft Office 365
- Adobe Creative Cloud
- Kahoot
Microsoft Office 365 adalah paket aplikasi produktivitas yang dapat digunakan untuk membuat dokumen, presentasi, dan spreadsheet. Adobe Creative Cloud adalah paket aplikasi desain grafis yang dapat digunakan untuk membuat gambar, video, dan animasi. Kahoot adalah aplikasi kuis interaktif yang dapat digunakan untuk mengukur pemahaman peserta didik.
Aplikasi-aplikasi ini memiliki beberapa kelebihan, yaitu:
- Memiliki fitur yang lengkap
- Mudah digunakan
- Terintegrasi dengan aplikasi lain
Berdasarkan pengalaman saya, aplikasi terbuka dan tertutup memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing. Aplikasi terbuka memiliki kelebihan berupa gratis dan dapat dimodifikasi, sedangkan aplikasi tertutup memiliki kelebihan berupa fitur yang lengkap dan mudah digunakan.
Dalam memilih aplikasi pembelajaran, sebaiknya disesuaikan dengan kebutuhan dan tujuan pembelajaran. Jika ingin menghemat biaya dan memiliki kebebasan untuk memodifikasi aplikasi, maka aplikasi terbuka dapat menjadi pilihan yang tepat. Namun, jika ingin menggunakan aplikasi yang memiliki fitur yang lengkap dan mudah digunakan, maka aplikasi tertutup dapat menjadi pilihan yang lebih baik.