Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

BUATLAH SATU RANCANGAN Stimulasi Kegiatan Circle Time dengan Mengangkat 1 Tema dalam Kegiatan Harian

Buatlah satu rancangan stimulasi kegiatan circle time dengan mengangkat 1 tema dalam kegiatan harian, jelaskan secara rinci pelaksanaannya dan tahap perkembangan apa saja yang diharapkan tercapai oleh anak dalam kegiatan circle time tersebut....

Jawaban:

Rancangan Stimulasi Kegiatan Circle Time

Tema: Binatang

Tujuan:
  • Meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal hewan dan suaranya
  • Meningkatkan kemampuan bahasa anak dalam berkomunikasi dan berbahasa
  • Meningkatkan kemampuan sosial anak dalam berinteraksi dan bekerjasama

Persiapan:
  • Guru mempersiapkan gambar-gambar hewan yang berwarna-warni
  • Guru mempersiapkan alat musik untuk menirukan suara hewan

Pelaksanaan:

Pembukaan
  • Guru mengajak anak duduk melingkar dan bernyanyi bersama.
  • Guru memperkenalkan tema kegiatan kepada anak.

Kegiatan inti
  • Guru menunjukkan gambar-gambar hewan kepada anak.
  • Guru mengajak anak untuk menyebutkan nama hewan yang ada pada gambar.
  • Guru mengajak anak untuk menirukan suara hewan yang ada pada gambar.
  • Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk bertanya tentang hewan yang ada pada gambar.

Penutupan
  • Guru mengajak anak menyanyikan lagu tentang hewan.
  • Guru memberikan penguatan kepada anak atas kegiatan yang telah dilakukan.

Tahap perkembangan yang diharapkan tercapai:

Kognitif:
  • Anak dapat menyebutkan nama hewan yang ada pada gambar.
  • Anak dapat membedakan antara hewan yang satu dengan yang lainnya.

Bahasa:
  • Anak dapat berkomunikasi dengan lancar.
  • Anak dapat berbahasa dengan baik dan benar.

Sosial:
  • Anak dapat berinteraksi dengan teman sebayanya.
  • Anak dapat bekerjasama dengan teman sebayanya.

Penjelasan:

Kegiatan circle time merupakan kegiatan yang penting untuk anak usia dini. Kegiatan ini dapat digunakan untuk stimulasi perkembangan kognitif, bahasa, dan sosial anak.

Pada kegiatan circle time dengan tema "Binatang", guru dapat menggunakan gambar-gambar hewan untuk mengenalkan hewan kepada anak. Anak dapat menyebutkan nama hewan yang ada pada gambar. Anak juga dapat membedakan antara hewan yang satu dengan yang lainnya.

Untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak, guru dapat mengajak anak untuk menirukan suara hewan yang ada pada gambar. Anak dapat berlatih untuk berkomunikasi dengan lancar dan berbahasa dengan baik dan benar.

Untuk meningkatkan kemampuan sosial anak, guru dapat memberikan kesempatan kepada anak untuk bertanya tentang hewan yang ada pada gambar. Anak dapat berlatih untuk berinteraksi dengan teman sebayanya dan bekerjasama untuk menjawab pertanyaan.

Guru harus memperhatikan tahap perkembangan anak dalam melaksanakan kegiatan circle time. Kegiatan harus disesuaikan dengan usia dan kemampuan anak.