Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

30 Soal PTS/UTS PAI Kelas 12 Semester 1 2024/2025 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawabannya

Berikut 30 Soal PTS/UTS/MID Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI) kelas XII SMA/SMK Semester 1 (ganjil) Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawabannya.

1. Apa pengertian sabar dalam Islam?
A) Tidak peduli terhadap musibah
B) Bersikap putus asa ketika menghadapi ujian
C) Bersikap sabar dan tabah dalam menghadapi musibah dan ujian
D) Menuntut balas terhadap pihak yang menyebabkan musibah
E) Merasa takut saat menghadapi ujian

Jawaban: C) Bersikap sabar dan tabah dalam menghadapi musibah dan ujian

2. Mengapa sabar dianggap sebagai salah satu nilai penting dalam Islam?
A) Karena sabar adalah tanda kelemahan
B) Karena sabar merupakan tindakan agresif
C) Karena sabar membantu individu menghadapi ujian dan musibah dengan ketenangan
D) Karena sabar menyebabkan konflik
E) Karena sabar tidak memiliki peran dalam agama

Jawaban: C) Karena sabar membantu individu menghadapi ujian dan musibah dengan ketenangan

3. Apa hikmah dari menghadapi musibah dan ujian dengan sabar dalam pandangan Islam?
A) Tidak ada hikmah yang dapat diambil
B) Hikmahnya adalah menyebabkan keputusasaan
C) Hikmahnya adalah mendekatkan diri kepada Allah dan memperoleh pahala
D) Hikmahnya adalah menyebabkan kemarahan
E) Hikmahnya adalah meningkatkan konflik

Jawaban: C) Hikmahnya adalah mendekatkan diri kepada Allah dan memperoleh pahala

4. Bagaimana seorang individu dapat mengembangkan sifat sabar dalam dirinya?
A) Dengan menyalahkan orang lain atas ujian dan musibah yang dialami
B) Dengan bersikap agresif terhadap orang lain
C) Dengan berusaha mengatasi rasa marah dan putus asa ketika menghadapi ujian
D) Dengan menghindari ujian dan musibah
E) Dengan menunjukkan ketidakpedulian terhadap ujian dan musibah

Jawaban: C) Dengan berusaha mengatasi rasa marah dan putus asa ketika menghadapi ujian

5. Apa yang harus menjadi reaksi seseorang ketika menghadapi musibah yang tidak dapat dihindari?
A) Mengeluh dan menyalahkan orang lain
B) Menyerah dan berhenti berusaha
C) Bersikap sabar, menerima musibah, dan mencari kekuatan dalam berdoa
D) Melakukan tindakan agresif terhadap orang lain
E) Menunjukkan ketidakpedulian terhadap musibah

Jawaban: C) Bersikap sabar, menerima musibah, dan mencari kekuatan dalam berdoa

6. Mengapa sabar dianggap sebagai salah satu sifat terpuji dalam Islam?
A) Karena sabar adalah tanda kelemahan
B) Karena sabar adalah tanda ketidakpedulian
C) Karena sabar membantu individu menghadapi ujian dan musibah dengan kekuatan
D) Karena sabar menyebabkan konflik
E) Karena sabar tidak memiliki nilai dalam agama

Jawaban: C) Karena sabar membantu individu menghadapi ujian dan musibah dengan kekuatan

7. Apa yang dimaksud dengan "musibah" dalam konteks Islam?
A) Kesempatan untuk bersenang-senang
B) Hal yang menyenangkan
C) Ujian, cobaan, atau kejadian yang tidak diinginkan yang menimpa individu
D) Kesempatan untuk menyalahkan orang lain
E) Tidak ada yang disebut "musibah" dalam Islam

Jawaban: C) Ujian, cobaan, atau kejadian yang tidak diinginkan yang menimpa individu

8. Apa yang seharusnya menjadi tujuan seseorang ketika menghadapi musibah?
A) Menyalahkan orang lain
B) Menghindari tanggung jawab
C) Bersikap sabar, mencari hikmah, dan mendekatkan diri kepada Allah
D) Memperburuk situasi
E) Menunjukkan sikap apatis

Jawaban: C) Bersikap sabar, mencari hikmah, dan mendekatkan diri kepada Allah

9. Apa yang dapat menjadi akibat jika seseorang tidak bersikap sabar ketika menghadapi musibah?
A) Tidak ada akibat
B) Meningkatnya rasa percaya diri
C) Memperburuk situasi dan menimbulkan lebih banyak masalah
D) Memperbaiki situasi dengan cepat
E) Tidak mempengaruhi situasi

Jawaban: C) Memperburuk situasi dan menimbulkan lebih banyak masalah

10. Apa yang seharusnya menjadi pesan penting bagi generasi muda terkait dengan sabar dalam menghadapi musibah?
A) Tidak ada pesan penting
B) Pentingnya bersikap putus asa ketika menghadapi ujian
C) Pentingnya mengembangkan sifat sabar, mengatasi musibah, dan mencari hikmah di baliknya
D) Tidak perlu belajar dari pengalaman musibah
E) Tidak ada yang dapat dipelajari dari musibah

Jawaban: C) Pentingnya mengembangkan sifat sabar, mengatasi musibah, dan mencari hikmah di baliknya

11. Apa yang dimaksud dengan "Hakikat Iman" dalam Islam?
A) Tidak ada konsep seperti "Hakikat Iman" dalam Islam
B) Iman hanya berkaitan dengan kepercayaan kepada Allah
C) Hakikat Iman mencakup keyakinan kepada Allah, malaikat, kitab suci, rasul, hari akhir, dan takdir
D) Hakikat Iman hanya berhubungan dengan ibadah ritual
E) Hakikat Iman adalah penolakan terhadap konsep agama

Jawaban: C) Hakikat Iman mencakup keyakinan kepada Allah, malaikat, kitab suci, rasul, hari akhir, dan takdir

12. Apa yang dimaksud dengan "Hakikat Islam" dalam Islam?
A) Tidak ada konsep seperti "Hakikat Islam" dalam Islam
B) Islam hanya berkaitan dengan tindakan ibadah
C) Hakikat Islam mencakup kepatuhan kepada ajaran Islam, termasuk lima rukun Islam
D) Hakikat Islam hanya berhubungan dengan aspek sosial
E) Hakikat Islam adalah penolakan terhadap prinsip-prinsip agama

Jawaban: C) Hakikat Islam mencakup kepatuhan kepada ajaran Islam, termasuk lima rukun Islam

13. Apa yang dimaksud dengan "Hakikat Ihsan" dalam Islam?
A) Tidak ada konsep seperti "Hakikat Ihsan" dalam Islam
B) Ihsan hanya berarti kebaikan sosial
C) Hakikat Ihsan mencakup tindakan baik dan berbuat baik kepada orang lain
D) Hakikat Ihsan hanya berhubungan dengan ritual ibadah
E) Hakikat Ihsan adalah penolakan terhadap nilai-nilai moral

Jawaban: C) Hakikat Ihsan mencakup tindakan baik dan berbuat baik kepada orang lain

14. Apa yang merupakan hubungan antara Iman, Islam, dan Ihsan dalam Islam?
A) Tidak ada hubungan antara ketiga konsep ini
B) Iman, Islam, dan Ihsan adalah tiga agama yang berbeda
C) Iman adalah landasan, Islam adalah tindakan, dan Ihsan adalah tingkat tertinggi dalam amal baik
D) Iman adalah tindakan, Islam adalah keyakinan, dan Ihsan adalah kebahagiaan
E) Iman adalah Ihsan, dan Islam adalah pilihan pribadi

Jawaban: C) Iman adalah landasan, Islam adalah tindakan, dan Ihsan adalah tingkat tertinggi dalam amal baik

15. Apa urgensi Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk karakter manusia?
A) Tidak ada urgensi dalam ketiga konsep ini
B) Ketiga konsep ini hanya berlaku bagi orang-orang yang beragama
C) Iman, Islam, dan Ihsan membantu individu membentuk karakter yang baik, bermoral, dan berbudi pekerti luhur
D) Ketiga konsep ini tidak berpengaruh dalam membentuk karakter manusia
E) Urgensi hanya berlaku pada Iman dan Islam, bukan Ihsan

Jawaban: C) Iman, Islam, dan Ihsan membantu individu membentuk karakter yang baik, bermoral, dan berbudi pekerti luhur

16. Apa yang menjadi peran utama Iman dalam kehidupan seorang Muslim?
A) Tidak ada peran utama Iman
B) Iman hanya berkaitan dengan ritual keagamaan
C) Iman adalah landasan dan keyakinan fundamental yang memengaruhi tindakan dan sikap seorang Muslim
D) Iman hanya berhubungan dengan aspek sosial
E) Iman tidak memiliki peran dalam kehidupan seorang Muslim

Jawaban: C) Iman adalah landasan dan keyakinan fundamental yang memengaruhi tindakan dan sikap seorang Muslim

17. Apa yang menjadi peran utama Islam dalam kehidupan seorang Muslim?
A) Tidak ada peran utama Islam
B) Islam hanya berhubungan dengan aspek ritual
C) Islam mencakup ajaran moral, etika, dan tindakan yang membimbing perilaku seorang Muslim
D) Islam hanya berhubungan dengan hubungan sosial
E) Islam tidak memiliki peran dalam kehidupan seorang Muslim

Jawaban: C) Islam mencakup ajaran moral, etika, dan tindakan yang membimbing perilaku seorang Muslim

18. Apa yang menjadi peran utama Ihsan dalam kehidupan seorang Muslim?
A) Tidak ada peran utama Ihsan
B) Ihsan hanya berhubungan dengan perilaku sosial
C) Ihsan adalah tingkat tertinggi dalam amal baik dan mencakup tindakan kasih sayang dan kebaikan kepada sesama
D) Ihsan hanya berkaitan dengan ritual ibadah
E) Ihsan tidak memiliki peran dalam kehidupan seorang Muslim

Jawaban: C) Ihsan adalah tingkat tertinggi dalam amal baik dan mencakup tindakan kasih sayang dan kebaikan kepada sesama

19. Bagaimana hubungan antara Iman, Islam, dan Ihsan dapat membantu individu membentuk karakter yang bermoral?
A) Hubungan ini tidak memiliki dampak pada karakter
B) Hubungan ini hanya berlaku pada orang-orang beriman
C) Hubungan ini membantu individu mengintegrasikan keyakinan, tindakan, dan tingkat kebaikan dalam karakter mereka
D) Hubungan ini hanya berlaku dalam konteks keagamaan
E) Hubungan ini hanya berlaku pada orang yang menjalankan ritual ibadah dengan baik

Jawaban: C) Hubungan ini membantu individu mengintegrasikan keyakinan, tindakan, dan tingkat kebaikan dalam karakter mereka

20. Apa yang seharusnya menjadi pesan penting bagi generasi muda terkait dengan Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk karakter?
A) Tidak ada pesan penting
B) Pentingnya mengabaikan konsep-konsep ini dalam kehidupan sehari-hari
C) Pentingnya memahami, mengamalkan, dan mengintegrasikan Iman, Islam, dan Ihsan dalam karakter mereka
D) Tidak perlu memahami konsep-konsep ini
E) Tidak ada yang perlu dipelajari dari konsep-konsep ini

Jawaban: C) Pentingnya memahami, mengamalkan, dan mengintegrasikan Iman, Islam, dan Ihsan dalam karakter mereka

21. Apa yang dimaksud dengan "munafik" dalam Islam?
A) Munafik adalah orang yang jujur dan tulus dalam beriman
B) Munafik adalah orang yang menunjukkan kebaikan kepada sesama tanpa pamrih
C) Munafik adalah orang yang pura-pura beriman dan menyembunyikan niat jahat
D) Munafik adalah orang yang selalu terbuka dan jujur tentang niatnya
E) Munafik adalah orang yang selalu bersikap lemah lembut

Jawaban: C) Munafik adalah orang yang pura-pura beriman dan menyembunyikan niat jahat

22. Apa yang menjadi ciri khas seorang munafik?
A) Kepedulian terhadap orang lain
B) Kejujuran dalam berbicara
C) Ketulusan dalam beriman
D) Sifat pura-pura dan menyembunyikan niat jahat
E) Kelemahan dalam karakter

Jawaban: D) Sifat pura-pura dan menyembunyikan niat jahat

23. Mengapa keras hati dianggap sebagai sifat yang tidak baik dalam Islam?
A) Keras hati adalah tanda keberanian
B) Keras hati menyebabkan seseorang selalu berbuat baik kepada orang lain
C) Keras hati adalah tanda ketulusan
D) Keras hati menyebabkan individu sulit menerima nasihat dan berubah menjadi lebih baik
E) Keras hati adalah tanda kebaikan

Jawaban: D) Keras hati menyebabkan individu sulit menerima nasihat dan berubah menjadi lebih baik

24. Apa yang seharusnya menjadi sifat yang menggantikan keras hati dalam Islam?
A) Kebijaksanaan
B) Kepedulian terhadap orang lain
C) Keterbukaan terhadap nasihat dan perubahan
D) Keegoisan
E) Kecemburuan

Jawaban: C) Keterbukaan terhadap nasihat dan perubahan

25. Mengapa sifat keras kepala dianggap sebagai hambatan dalam perkembangan pribadi dan agama seseorang?
A) Keras kepala adalah tanda keteguhan iman
B) Keras kepala membuat individu selalu terbuka terhadap perubahan
C) Keras kepala menyebabkan individu sulit untuk menerima nasehat dan berubah
D) Keras kepala adalah tanda kebijaksanaan
E) Keras kepala adalah tanda kelemahan

Jawaban: C) Keras kepala menyebabkan individu sulit untuk menerima nasehat dan berubah

26. Bagaimana sifat keras hati dan keras kepala dapat menghambat perkembangan seseorang dalam iman dan agama?
A) Sifat ini tidak memiliki pengaruh pada perkembangan iman
B) Sifat ini menyebabkan individu selalu berubah menjadi lebih baik
C) Sifat ini menyebabkan individu menolak nasihat dan perubahan yang positif
D) Sifat ini mempercepat pertumbuhan iman
E) Sifat ini membuat individu selalu terbuka terhadap perubahan

Jawaban: C) Sifat ini menyebabkan individu menolak nasihat dan perubahan yang positif

27. Apa yang seharusnya menjadi pesan penting bagi generasi muda terkait dengan sifat munafik, keras hati, dan keras kepala?
A) Tidak ada pesan penting
B) Pentingnya menyembunyikan niat jahat
C) Pentingnya menjaga sifat-sifat positif dan menghindari sifat munafik, keras hati, dan keras kepala
D) Tidak perlu belajar dari kesalahan orang lain
E) Tidak ada yang perlu dipelajari dari sifat-sifat negatif ini

Jawaban: C) Pentingnya menjaga sifat-sifat positif dan menghindari sifat munafik, keras hati, dan keras kepala

28. Apa yang dapat membantu seseorang mengatasi sifat munafik dan mengubahnya menjadi lebih baik?
A) Tidak ada yang dapat membantu
B) Kepedulian terhadap orang lain
C) Keterbukaan terhadap nasehat dan keinginan untuk berubah
D) Pura-pura baik
E) Keengganan untuk berubah

Jawaban: C) Keterbukaan terhadap nasehat dan keinginan untuk berubah

29. Apa yang dapat membantu seseorang mengatasi sifat keras hati dan keras kepala?
A) Tidak ada yang dapat membantu
B) Kepedulian terhadap orang lain
C) Keterbukaan terhadap perubahan dan nasehat
D) Keegoisan
E) Kecemburuan

Jawaban: C) Keterbukaan terhadap perubahan dan nasehat

30. Mengapa penting bagi generasi muda untuk memahami dan menghindari sifat munafik, keras hati, dan keras kepala?
A) Tidak ada pentingnya
B) Karena sifat-sifat ini hanya berlaku pada orang tua
C) Karena sifat-sifat ini dapat menghambat perkembangan pribadi dan agama
D) Karena generasi muda tidak perlu peduli dengan sifat-sifat ini
E) Karena generasi muda tidak dapat mengubah sifat-sifat ini

Jawaban: C) Karena sifat-sifat ini dapat menghambat perkembangan pribadi dan agama