30 Soal PTS/UTS PAI Kelas 11 Semester 1 2024/2025 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawabannya
Berikut 30 Soal PTS/UTS/MID Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI) kelas XI SMA/SMK Semester 1 (ganjil) Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawabannya.
1. Apa yang dimaksud dengan "Iptek"?
A) Ilmu Pengetahuan
B) Informasi Pintar dan Teknologi
C) Ibadah dan Puasa
D) Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
E) Ilmu Pengetahuan dan Seni
Jawaban: D) Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
2. Mengapa penting bagi siswa untuk membiasakan berpikir kritis terhadap Iptek?
A) Agar mereka dapat menghindari ilmu pengetahuan
B) Untuk memperkuat dogma agama
C) Agar mereka dapat menghentikan perkembangan teknologi
D) Agar mereka dapat memahami, mengevaluasi, dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan bijak
E) Agar mereka dapat mengabaikan inovasi
Jawaban: D) Agar mereka dapat memahami, mengevaluasi, dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan bijak
3. Bagaimana semangat mencintai Iptek dapat membantu siswa dalam kehidupan sehari-hari?
A) Dengan hanya mengikuti tren teknologi terkini
B) Dengan memilih untuk hidup di dunia virtual
C) Dengan mengabaikan ilmu pengetahuan dan teknologi
D) Dengan menjadi pembuat perubahan positif melalui pemahaman, penerapan, dan pengembangan Iptek
E) Dengan membatasi diri dari teknologi
Jawaban: D) Dengan menjadi pembuat perubahan positif melalui pemahaman, penerapan, dan pengembangan Iptek
4. Apa yang dimaksud dengan "berpikir kritis" terhadap Iptek?
A) Menerima informasi tanpa pertimbangan
B) Mengkritik setiap aspek ilmu pengetahuan dan teknologi
C) Memahami, menganalisis, dan mengevaluasi informasi dengan bijak
D) Menolak ilmu pengetahuan dan teknologi
E) Tidak mengikuti perkembangan teknologi
Jawaban: C) Memahami, menganalisis, dan mengevaluasi informasi dengan bijak
5. Apa yang bisa terjadi jika seseorang tidak membiasakan berpikir kritis terhadap Iptek?
A) Mereka akan menjadi jenius
B) Mereka akan selalu menghasilkan teknologi terbaru
C) Mereka mungkin tertipu oleh informasi palsu atau tidak valid
D) Mereka akan menjadi ahli dalam semua bidang ilmu pengetahuan dan teknologi
E) Mereka akan memahami seluruh ilmu pengetahuan
Jawaban: C) Mereka mungkin tertipu oleh informasi palsu atau tidak valid
6. Bagaimana Pendidikan Agama Islam dapat berkontribusi pada semangat mencintai Iptek?
A) Dengan mengajarkan bahwa Iptek adalah musuh agama
B) Dengan mengabaikan isu-isu ilmiah
C) Dengan menggantikan Iptek dengan agama
D) Dengan mengajarkan nilai-nilai moral dan etika yang relevan dalam konteks ilmu pengetahuan dan teknologi
E) Dengan hanya fokus pada ritus keagamaan
Jawaban: D) Dengan mengajarkan nilai-nilai moral dan etika yang relevan dalam konteks ilmu pengetahuan dan teknologi
7. Bagaimana berpikir kritis terhadap Iptek dapat membantu siswa dalam menghadapi perkembangan teknologi yang cepat?
A) Dengan hanya mengikuti tren teknologi
B) Dengan mematikan perangkat elektronik
C) Dengan membiarkan teknologi menggantikan peran manusia
D) Dengan memahami dan mengevaluasi dampak teknologi serta membuat keputusan yang bijak
E) Dengan mengabaikan teknologi sepenuhnya
Jawaban: D) Dengan memahami dan mengevaluasi dampak teknologi serta membuat keputusan yang bijak
8. Apa yang bisa menjadi dampak positif dari semangat mencintai Iptek dalam kehidupan sehari-hari?
A) Ketergantungan pada teknologi
B) Kemunduran dalam perkembangan ilmu pengetahuan
C) Kemajuan dan inovasi dalam berbagai bidang, seperti kesehatan, pendidikan, dan komunikasi
D) Penurunan minat terhadap penelitian ilmiah
E) Kesenjangan sosial
Jawaban: C) Kemajuan dan inovasi dalam berbagai bidang, seperti kesehatan, pendidikan, dan komunikasi
9. Apa yang dimaksud dengan "berpikir kritis" terhadap Iptek dalam konteks Pendidikan Agama Islam?
A) Mengabaikan semua ilmu pengetahuan dan teknologi
B) Memahami, menganalisis, dan mengevaluasi isu-isu Iptek dengan bijak sesuai dengan nilai-nilai agama dan etika
C) Mengecam seluruh ilmu pengetahuan
D) Menjadi ahli dalam semua bidang Iptek
E) Menyalahkan Iptek atas masalah sosial
Jawaban: B) Memahami, menganalisis, dan mengevaluasi isu-isu Iptek dengan bijak sesuai dengan nilai-nilai agama dan etika
10. Bagaimana semangat mencintai Iptek dan berpikir kritis dapat membantu siswa menjadi warga negara yang bertanggung jawab?
A) Dengan hanya mengikuti apa yang diperintahkan oleh pemerintah
B) Dengan menghindari partisipasi dalam masyarakat
C) Dengan memahami dan mengevaluasi isu-isu sosial dan politik secara kritis
D) Dengan hanya menerima informasi dari sumber resmi
E) Dengan membatasi diri dari dunia luar
Jawaban: C) Dengan memahami dan mengevaluasi isu-isu sosial dan politik secara kritis
11. Apa yang menjadi salah satu bukti beriman dalam Islam terkait dengan memenuhi janji?
A) Mengabaikan janji yang dibuat
B) Memenuhi janji dengan sebaik-baiknya
C) Tidak perlu memenuhi janji
D) Melupakan semua janji yang dibuat
E) Meninggalkan janji tanpa alasan
Jawaban: B) Memenuhi janji dengan sebaik-baiknya
12. Mengapa penting untuk mensyukuri nikmat dalam Islam?
A) Tidak ada kewajiban untuk mensyukuri nikmat
B) Mensyukuri nikmat adalah tindakan sombong
C) Mensyukuri nikmat adalah wajib dalam Islam untuk menghargai karunia Allah
D) Tidak ada karunia atau nikmat dalam hidup
E) Hanya nikmat material yang perlu disyukuri
Jawaban: C) Mensyukuri nikmat adalah wajib dalam Islam untuk menghargai karunia Allah
13. Apa yang dimaksud dengan "memelihara lisan" dalam Islam?
A) Berbicara tanpa memikirkan kata-kata yang digunakan
B) Mengucapkan setiap pikiran yang ada di dalam hati
C) Menggunakan bahasa kasar
D) Menjaga mulut dari berbicara yang sia-sia, fitnah, dan perkataan yang dapat menyakiti orang lain
E) Tidak perlu memperhatikan perkataan yang keluar dari mulut
Jawaban: D) Menjaga mulut dari berbicara yang sia-sia, fitnah, dan perkataan yang dapat menyakiti orang lain
14. Bagaimana memelihara lisan dapat menunjukkan bukti beriman dalam kehidupan sehari-hari?
A) Dengan selalu berbicara tanpa pertimbangan
B) Dengan hanya berbicara ketika diperintahkan
C) Dengan mengucapkan setiap pikiran tanpa rasa takut
D) Dengan menggunakan bahasa kasar
E) Dengan menjaga etika berbicara dan tidak menyakiti orang lain dengan perkataan
Jawaban: E) Dengan menjaga etika berbicara dan tidak menyakiti orang lain dengan perkataan
15. Apa yang dapat menjadi contoh konkret dari bukti beriman terkait dengan menutupi aib orang lain?
A) Menyebarluaskan aib orang lain
B) Menceritakan aib orang lain kepada siapa pun
C) Membiarkan orang lain tahu segala sesuatu tentang seseorang
D) Melindungi privasi dan menjaga rahasia pribadi orang lain
E) Mengkritik dan mencela orang lain secara terbuka
Jawaban: D) Melindungi privasi dan menjaga rahasia pribadi orang lain
16. Mengapa penting untuk menutupi aib orang lain dalam Islam?
A) Tidak ada aturan mengenai menutupi aib orang lain
B) Menutupi aib adalah tindakan sombong
C) Agama tidak memandang tindakan mencela orang lain
D) Menutupi aib adalah wajib dalam Islam untuk menjaga kehormatan dan harga diri individu
E) Hanya aib orang yang penting untuk ditutupi
Jawaban: D) Menutupi aib adalah wajib dalam Islam untuk menjaga kehormatan dan harga diri individu
17. Apa yang dapat menjadi dampak positif dari memenuhi janji dalam kehidupan sehari-hari?
A) Kepercayaan dan hubungan yang kuat dengan orang lain
B) Tidak ada dampak positif
C) Memperoleh keuntungan material
D) Memaksakan janji pada orang lain
E) Meninggalkan janji adalah tindakan yang baik
Jawaban: A) Kepercayaan dan hubungan yang kuat dengan orang lain
18. Bagaimana sikap mensyukuri nikmat dapat memengaruhi sikap seseorang terhadap hidup?
A) Dengan selalu merasa tidak puas
B) Dengan hanya fokus pada kekurangan dan kesulitan
C) Dengan merasa bahagia dan bersyukur atas segala nikmat yang diberikan oleh Allah
D) Dengan mengeluh tentang segala hal
E) Dengan hanya mencari kesalahan dalam hidup
Jawaban: C) Dengan merasa bahagia dan bersyukur atas segala nikmat yang diberikan oleh Allah
19. Mengapa penting untuk memelihara lisan dalam Islam?
A) Tidak ada kewajiban dalam berbicara
B) Berbicara tanpa pertimbangan adalah tindakan yang dianjurkan
C) Etika berbicara tidak relevan dalam agama
D) Kualitas berbicara dapat mencerminkan karakter dan moral seseorang
E) Hanya kata-kata kasar yang perlu dihindari
Jawaban: D) Kualitas berbicara dapat mencerminkan karakter dan moral seseorang
20. Bagaimana berpikir kritis dapat membantu seseorang dalam memahami dan menjalankan prinsip-prinsip bukti beriman dalam Islam?
A) Dengan hanya menerima apa yang diajarkan tanpa pertanyaan
B) Dengan mengabaikan prinsip-prinsip bukti beriman
C) Dengan memahami, menganalisis, dan mengevaluasi prinsip-prinsip tersebut secara kritis dan memahami pentingnya mereka dalam kehidupan sehari-hari
D) Dengan hanya fokus pada tradisi dan keyakinan lama
E) Dengan mengabaikan prinsip-prinsip agama
Jawaban: C) Dengan memahami, menganalisis, dan mengevaluasi prinsip-prinsip tersebut secara kritis dan memahami pentingnya mereka dalam kehidupan sehari-hari
21. Mengapa penting bagi pelajar untuk menghindari perkelahian di sekolah?
A) Perkelahian adalah tindakan yang selalu benar
B) Perkelahian adalah cara terbaik untuk menyelesaikan konflik
C) Perkelahian dapat menyebabkan cedera fisik dan konflik lebih besar
D) Perkelahian adalah cara yang baik untuk menunjukkan kekuatan
E) Tidak ada alasan untuk menghindari perkelahian
Jawaban: C) Perkelahian dapat menyebabkan cedera fisik dan konflik lebih besar
22. Apa yang dapat menjadi konsekuensi dari mengkonsumsi minuman keras?
A) Kecanduan dan masalah kesehatan
B) Hanya dampak positif pada kehidupan
C) Perbaikan kesejahteraan fisik
D) Kecerdasan yang lebih tinggi
E) Keberhasilan dalam pendidikan
Jawaban: A) Kecanduan dan masalah kesehatan
23. Bagaimana Islam memandang penggunaan narkoba?
A) Islam mendorong penggunaan narkoba untuk tujuan rekreasi
B) Islam tidak memiliki pandangan tentang penggunaan narkoba
C) Islam melarang penggunaan narkoba karena dapat merusak kesehatan fisik dan mental
D) Islam tidak memandang penggunaan narkoba sebagai masalah
E) Islam memandang penggunaan narkoba sebagai tindakan yang mendukung kesehatan
Jawaban: C) Islam melarang penggunaan narkoba karena dapat merusak kesehatan fisik dan mental
24. Bagaimana Islam mengajarkan pelajar untuk menyelesaikan konflik tanpa perkelahian?
A) Dengan selalu menggunakan kekerasan fisik
B) Dengan memprovokasi konflik
C) Dengan berbicara, berdialog, dan mencari solusi damai
D) Dengan mengabaikan konflik
E) Dengan menghindari orang yang berbeda pendapat
Jawaban: C) Dengan berbicara, berdialog, dan mencari solusi damai
25. Apa yang dapat menjadi alternatif yang lebih baik daripada minuman keras dalam Islam?
A) Tidak ada alternatif yang lebih baik
B) Meminum minuman keras dalam jumlah sedang
C) Minuman yang mengandung alkohol
D) Memilih minuman sehat seperti air dan jus buah
E) Minum minuman keras setiap hari
Jawaban: D) Memilih minuman sehat seperti air dan jus buah
26. Bagaimana pelajar dapat berperan aktif dalam mencegah perkelahian di sekolah?
A) Dengan selalu menjadi provokator
B) Dengan tidak ikut campur dalam konflik
C) Dengan memberi tahu guru tentang perkelahian yang terjadi
D) Dengan selalu terlibat dalam perkelahian
E) Dengan menghindari teman-teman
Jawaban: C) Dengan memberi tahu guru tentang perkelahian yang terjadi
27. Mengapa minuman keras dapat merusak kesehatan fisik dan mental?
A) Minuman keras hanya memiliki efek positif pada kesehatan
B) Minuman keras mengandung vitamin dan mineral
C) Minuman keras dapat menyebabkan kerusakan organ tubuh dan gangguan mental
D) Minuman keras tidak memiliki efek pada kesehatan
E) Minuman keras hanya memiliki sedikit dampak pada kesehatan
Jawaban: C) Minuman keras dapat menyebabkan kerusakan organ tubuh dan gangguan mental
28. Bagaimana penggunaan narkoba dapat memengaruhi prestasi akademik pelajar?
A) Meningkatkan prestasi akademik
B) Tidak memiliki efek pada prestasi akademik
C) Menurunkan prestasi akademik karena dapat mengganggu konsentrasi dan kebugaran mental
D) Menghilangkan kemampuan belajar
E) Meningkatkan kualitas belajar
Jawaban: C) Menurunkan prestasi akademik karena dapat mengganggu konsentrasi dan kebugaran mental
29. Apa yang dapat menjadi dampak positif dari menghindari perkelahian di sekolah?
A) Meningkatkan konflik dan kekerasan
B) Menjaga lingkungan sekolah yang aman dan damai
C) Memperkuat persatuan dan kebersamaan antar pelajar
D) Meningkatkan pertumbuhan fisik
E) Tidak memiliki dampak positif
Jawaban: B) Menjaga lingkungan sekolah yang aman dan damai
30. Bagaimana Islam memandang tanggung jawab pelajar terkait dengan menghindari perkelahian, minuman keras, dan narkoba?
A) Islam tidak memiliki pandangan tentang tanggung jawab pelajar dalam hal ini
B) Pelajar tidak memiliki tanggung jawab dalam hal ini
C) Pelajar memiliki tanggung jawab untuk menjaga kesehatan fisik dan mental mereka serta menjaga lingkungan yang damai di sekolah
D) Islam mendorong pelajar untuk mengkonsumsi minuman keras dan narkoba
E) Tidak ada tanggung jawab yang perlu dipikirkan
Jawaban: C) Pelajar memiliki tanggung jawab untuk menjaga kesehatan fisik dan mental mereka serta menjaga lingkungan yang damai di sekolah