Sebelum tahun ajaran baru dimulai, Pak Seno mencari informasi mengenai kebutuhan dan kemampuan murid untuk merancang pembelajaran yang akan dilakukan

Sebelum tahun ajaran baru dimulai, Pak Seno mencari informasi mengenai kebutuhan dan kemampuan murid untuk merancang pembelajaran yang akan dilakukan.

Hal yang dilakukan Pak Seno ini merupakan contoh penerapan prinsip umum pembelajaran paradigma baru, yakni.….

A. Mempertimbangkan kebutuhan capaian pembelajaran murid saat ini.

B. Membangun kapasitas belajar murid menjadi pembelajaran sepanjang hayat.

C. Mendukung perkembangan kognitif dan karakter murid

D. Menyesuaikan konteks kehidupan pribadi murid

Jawaban yang tepat adalah A. Mempertimbangkan kebutuhan capaian pembelajaran murid saat ini.

Pada contoh yang diberikan, Pak Seno melakukan langkah yang penting dalam merancang pembelajaran yang efektif, yaitu mencari informasi mengenai kebutuhan dan kemampuan murid sebelum tahun ajaran baru dimulai. Tindakan ini mencerminkan penerapan prinsip umum pembelajaran paradigma baru.

Prinsip tersebut adalah mempertimbangkan kebutuhan capaian pembelajaran murid saat ini. Dalam pendekatan pembelajaran baru, penting untuk mengenali dan memahami kebutuhan individual setiap murid.

Setiap murid memiliki keunikan, kemampuan, minat, dan latar belakang yang berbeda. Dengan memperhatikan kebutuhan mereka, guru dapat merancang pembelajaran yang sesuai dan relevan.

Dengan memahami kebutuhan dan kemampuan murid, Pak Seno dapat menyusun strategi pembelajaran yang efektif dan menyesuaikan materi serta metode pengajaran.

Hal ini membantu memaksimalkan potensi pembelajaran setiap murid, karena mereka akan lebih terlibat dan termotivasi ketika pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan mereka.

Prinsip ini juga berkontribusi pada pencapaian tujuan pembelajaran yang lebih efektif, karena fokus pada kebutuhan murid memungkinkan guru untuk mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan dan memberikan dukungan yang tepat.

Dengan demikian, penerapan prinsip ini membantu menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih bermakna dan relevan bagi setiap murid.