RPP Informatika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 Terbaru 2024
Berikut adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Informatika) kelas VII SMP Kurikulum Merdeka Belajar semester 1 (Ganjil).
Mata Pelajaran: Informatika
Kelas: 7 SMP
Semester: 1 (Ganjil)
Kurikulum: Kurikulum Merdeka Belajar
Bab 1: Informatika dan Keterampilan Generik
A. Informatika untuk Pelajar SMP
Tujuan Pembelajaran:
Mengenal konsep informatika dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.
Memahami prinsip-prinsip dasar penggunaan komputer.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian informatika dan pemanfaatannya di berbagai bidang.
Menjelaskan fungsi dan peran komputer dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan bagaimana menggunakan komputer dengan benar.
Strategi Pembelajaran:
Diskusi kelompok tentang konsep informatika dan contoh pemanfaatannya di kehidupan sehari-hari.
Presentasi mengenai fungsi dan peran komputer dalam berbagai bidang.
Demonstrasi penggunaan komputer dan tata cara pengoperasiannya.
B. Pengantar Keterampilan Generik
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep keterampilan generik.
Mengembangkan keterampilan generik seperti berpikir kritis, berkomunikasi, dan bekerja dalam tim.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian keterampilan generik dan kepentingannya dalam dunia kerja.
Menunjukkan kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan masalah.
Menunjukkan kemampuan berkomunikasi dengan baik dalam berbagai situasi.
Menunjukkan kemampuan bekerja dalam tim dan berkontribusi secara efektif.
Strategi Pembelajaran:
Diskusi kelompok mengenai keterampilan generik dan contoh-contoh pengaplikasiannya.
Latihan berpikir kritis melalui pemecahan masalah sederhana.
Simulasi komunikasi dalam berbagai situasi.
Proyek kelompok untuk mengembangkan keterampilan bekerja dalam tim.
Bab 2: Berpikir Komputasional
A. Algoritma
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep algoritma dan fungsinya dalam pemrograman.
Mengembangkan kemampuan merancang algoritma sederhana.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian algoritma dan komponen-komponennya.
Membuat algoritma sederhana untuk menyelesaikan masalah tertentu.
Menerapkan algoritma dalam bentuk flowchart.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan konsep algoritma melalui cerita sederhana.
Latihan membuat algoritma sederhana untuk masalah sehari-hari.
Membuat flowchart berdasarkan algoritma yang telah dirancang.
B. Optimasi Penjadwalan
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep optimasi dalam penjadwalan.
Menerapkan strategi optimasi dalam pemecahan masalah penjadwalan sederhana.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian optimasi dalam penjadwalan.
Menjelaskan strategi optimasi yang umum digunakan dalam penjadwalan.
Menerapkan strategi optimasi dalam penyelesaian masalah penjadwalan sederhana.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan konsep optimasi dalam penjadwalan dengan contoh kasus.
Latihan membuat jadwal sederhana dan mempertimbangkan faktor optimasi.
Diskusi kelompok tentang strategi optimasi yang digunakan dalam penjadwalan.
C. Struktur Data
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep struktur data dan pemanfaatannya dalam pemrograman.
Menerapkan struktur data sederhana dalam pemecahan masalah.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian struktur data dan jenis-jenisnya.
Menerapkan struktur data sederhana seperti array dan linked list dalam pemrograman.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan konsep struktur data dengan contoh kasus.
Latihan membuat program sederhana menggunakan struktur data array.
Diskusi kelompok mengenai pemanfaatan struktur data dalam pemrograman.
D. Representasi Data
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep representasi data dalam komputer.
Mengenal berbagai sistem representasi data seperti biner, heksadesimal, dan oktal.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian representasi data dan kegunaannya dalam komputer.
Mengkonversi data dari sistem bilangan desimal ke sistem bilangan biner, heksadesimal, dan oktal, serta sebaliknya.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan konsep representasi data dan contoh penggunaannya dalam komputer.
Latihan mengkonversi data antara sistem bilangan desimal, biner, heksadesimal, dan oktal.
Bab 3: Teknologi Informasi dan Komunikasi
A. Pengenalan Antarmuka Pengguna
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep antarmuka pengguna.
Mengoperasikan antarmuka pengguna komputer dengan baik.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian antarmuka pengguna dan fungsinya.
Mengoperasikan antarmuka pengguna komputer dengan menggunakan mouse dan keyboard.
Menunjukkan kemampuan menggunakan menu, ikon, dan perintah pada antarmuka pengguna.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan konsep antarmuka pengguna dengan contoh-contoh dari sistem operasi yang berbeda.
Demonstrasi penggunaan antarmuka pengguna komputer dengan mempraktikkan pengoperasian menu, ikon, dan perintah.
B. Folder dan File
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep folder dan file dalam sistem operasi.
Mengorganisir dan mengelola folder dan file dengan baik.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian folder dan file serta hubungan antara keduanya.
Membuat folder baru dan memindahkan file ke dalam folder yang tepat.
Mengubah nama folder dan file.
Mencari file menggunakan fitur pencarian di sistem operasi.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan konsep folder dan file dalam sistem operasi.
Latihan membuat folder baru, memindahkan file, mengubah nama folder dan file, serta mencari file menggunakan fitur pencarian.
C. Peramban dan Search Engine
Tujuan Pembelajaran:
Memahami penggunaan peramban (web browser) dalam mengakses internet.
Menggunakan search engine untuk mencari informasi secara efektif.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian peramban dan fungsinya dalam mengakses internet.
Mengoperasikan peramban untuk membuka situs web dan melakukan navigasi.
Menggunakan search engine untuk mencari informasi dengan kata kunci yang tepat.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan konsep peramban dan contoh-contoh peramban yang umum digunakan.
Demonstrasi penggunaan peramban untuk membuka situs web dan melakukan navigasi.
Latihan menggunakan search engine untuk mencari informasi dengan kata kunci yang relevan.
D. Surel
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep surel (email) dan fungsinya dalam komunikasi elektronik.
Menggunakan surel untuk mengirim dan menerima pesan elektronik.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian surel dan keuntungannya dibandingkan dengan komunikasi konvensional.
Membuat surel baru dan mengirim pesan elektronik.
Menerima dan membaca pesan elektronik yang diterima.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan konsep surel dan keuntungannya dalam komunikasi elektronik.
Demonstrasi pembuatan surel baru, pengiriman pesan elektronik, dan penerimaan serta pembacaan pesan elektronik.
Latihan mengirim dan menerima pesan elektronik dalam situasi komunikasi yang berbeda.
E. Aplikasi Perkantoran
Tujuan Pembelajaran:
Mengenal berbagai aplikasi perkantoran yang umum digunakan.
Mengoperasikan aplikasi perkantoran untuk membuat dan mengedit dokumen, spreadsheet, dan presentasi.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan penggunaan aplikasi perkantoran seperti pengolah kata, spreadsheet, dan presentasi.
Membuat dan mengedit dokumen menggunakan aplikasi pengolah kata.
Membuat dan mengedit spreadsheet menggunakan aplikasi spreadsheet.
Membuat dan mengedit presentasi menggunakan aplikasi presentasi.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan tentang berbagai aplikasi perkantoran yang umum digunakan.
Demonstrasi pengoperasian aplikasi pengolah kata, spreadsheet, dan presentasi.
Latihan membuat dan mengedit dokumen, spreadsheet, serta presentasi menggunakan aplikasi perkantoran.
Bab 4: Sistem Komputer
A. Perangkat Keras - Hardware
Tujuan Pembelajaran:
Memahami komponen-komponen perangkat keras dalam sistem komputer.
Mengenal fungsi dan cara kerja masing-masing komponen perangkat keras.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian perangkat keras (hardware) dan fungsinya dalam sistem komputer.
Mengidentifikasi komponen-komponen perangkat keras utama seperti CPU, RAM, hard disk, dan perangkat input/output.
Menjelaskan cara kerja masing-masing komponen perangkat keras.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan tentang perangkat keras dan fungsinya dalam sistem komputer.
Identifikasi komponen perangkat keras melalui demonstrasi visual.
Diskusi kelompok mengenai cara kerja masing-masing komponen perangkat keras.
B. Perangkat Lunak - Software
Tujuan Pembelajaran:
Memahami perbedaan antara perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software).
Mengenal berbagai jenis perangkat lunak yang umum digunakan dalam sistem komputer.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian perangkat lunak (software) dan perbedaannya dengan perangkat keras.
Mengidentifikasi berbagai jenis perangkat lunak seperti sistem operasi, aplikasi perkantoran, dan program utilitas.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan tentang perangkat lunak dan perbedaannya dengan perangkat keras.
Diskusi kelompok mengenai berbagai jenis perangkat lunak yang umum digunakan dalam sistem komputer.
C. Interaksi Antarperangkat
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep interaksi antarperangkat dalam sistem komputer.
Menerapkan koneksi antarperangkat dalam pemecahan masalah.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian interaksi antarperangkat dalam sistem komputer.
Menghubungkan perangkat keras dengan benar untuk memungkinkan interaksi antarperangkat.
Menerapkan interaksi antarperangkat dalam pemecahan masalah sederhana.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan konsep interaksi antarperangkat dalam sistem komputer.
Demonstrasi koneksi antarperangkat menggunakan contoh kasus.
Latihan pemecahan masalah yang melibatkan interaksi antarperangkat.
D. Permasalahan dan Spesifikasi Perangkat Keras
Tujuan Pembelajaran:
Mengidentifikasi permasalahan yang mungkin terjadi pada perangkat keras.
Menyusun spesifikasi perangkat keras yang sesuai dengan kebutuhan pengguna.
Indikator Pencapaian:
Mengidentifikasi permasalahan umum yang mungkin terjadi pada perangkat keras seperti kerusakan fisik, kesalahan koneksi, atau konflik perangkat keras.
Menyusun spesifikasi perangkat keras yang sesuai dengan kebutuhan pengguna.
Strategi Pembelajaran:
Diskusi kelompok mengenai permasalahan umum pada perangkat keras dan cara mengatasinya.
Latihan menyusun spesifikasi perangkat keras berdasarkan kebutuhan pengguna.
E. Bilangan Biner
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep bilangan biner dan penggunaannya dalam komputer.
Mengkonversi bilangan desimal ke biner dan sebaliknya.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian bilangan biner dan kegunaannya dalam sistem komputer.
Mengkonversi bilangan desimal ke biner dan sebaliknya.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan tentang konsep bilangan biner dan penggunaannya dalam sistem komputer.
Demonstrasi pengkonversian bilangan desimal ke biner dan sebaliknya.
Latihan mengkonversi bilangan desimal ke biner dan sebaliknya.
Bab 5: Jaringan Komputer dan Internet
A. Pengantar Jaringan Komputer dan Internet
Tujuan Pembelajaran:
Memahami konsep dasar jaringan komputer dan internet.
Mengenal berbagai jenis jaringan komputer.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pengertian jaringan komputer dan internet.
Mengidentifikasi jenis-jenis jaringan komputer seperti LAN, WAN, dan WLAN.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan konsep dasar jaringan komputer dan internet.
Diskusi kelompok mengenai jenis-jenis jaringan komputer yang umum digunakan.
B. Koneksi Internet
Tujuan Pembelajaran:
Memahami cara kerja dan jenis-jenis koneksi internet.
Menerapkan pengaturan koneksi internet pada perangkat.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan cara kerja koneksi internet melalui jaringan telepon, kabel, nirkabel, dan satelit.
Mengatur dan mengonfigurasi koneksi internet pada perangkat.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan cara kerja dan jenis-jenis koneksi internet.
Demonstrasi pengaturan koneksi internet pada perangkat.
Latihan mengatur koneksi internet pada perangkat.
C. Proteksi Data dan File
Tujuan Pembelajaran:
Memahami pentingnya proteksi data dan file dalam penggunaan internet.
Mengenal langkah-langkah proteksi data dan file secara efektif.
Indikator Pencapaian:
Menjelaskan pentingnya proteksi data dan file dalam penggunaan internet.
Mengidentifikasi langkah-langkah proteksi data dan file seperti penggunaan password, enkripsi, dan backup.
Strategi Pembelajaran:
Penjelasan mengenai pentingnya proteksi data dan file dalam penggunaan internet.
Diskusi kelompok mengenai langkah-langkah proteksi data dan file yang efektif.
Latihan mengimplementasikan langkah-langkah proteksi data dan file.