RPP Ekonomi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Semester 1 Terbaru 2024
Berikut adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Ekonomi kelas XI SMA Kurikulum Merdeka Belajar semester 1 (Ganjil).
Mata Pelajaran: Ekonomi
Kelas: 11 SMA
Semester: 1 (Ganjil)
Kurikulum: Kurikulum Merdeka Belajar
BAB 1: BADAN USAHA DALAM PEREKONOMIAN
A. Konsep Badan Usaha
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep badan usaha dalam perekonomian.
b. Siswa mengenal jenis-jenis badan usaha.
c. Siswa mampu mengidentifikasi karakteristik dan peran badan usaha.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian badan usaha
b. Jenis-jenis badan usaha
c. Karakteristik dan peran badan usaha
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian badan usaha dan jenis-jenisnya.
b. Presentasi kelompok mengenai karakteristik dan peran badan usaha.
c. Studi kasus: Analisis peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Artikel dan berita terkait badan usaha dalam perekonomian
B. Badan Usaha Milik Negara (BUMN)
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep dan ciri-ciri BUMN.
b. Siswa mampu menjelaskan peran BUMN dalam perekonomian.
c. Siswa mengenal beberapa BUMN yang ada di Indonesia.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian BUMN
b. Ciri-ciri BUMN
c. Peran BUMN dalam perekonomian
d. Contoh BUMN di Indonesia
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian, ciri-ciri, dan peran BUMN.
b. Penugasan individu untuk mencari informasi tentang BUMN di Indonesia.
c. Presentasi individu mengenai BUMN yang dipilih.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Laporan tahunan BUMN di Indonesia
C. Badan Usaha Milik Daerah (BUMD)
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep dan ciri-ciri BUMD.
b. Siswa mampu menjelaskan peran BUMD dalam perekonomian daerah.
c. Siswa mengenal beberapa BUMD yang ada di Indonesia.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian BUMD
b. Ciri-ciri BUMD
c. Peran BUMD dalam perekonomian daerah
d. Contoh BUMD di Indonesia
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian, ciri-ciri, dan peran BUMD.
b. Penugasan individu untuk mencari informasi tentang BUMD di daerah masing-masing.
c. Presentasi individu mengenai BUMD yang dipilih.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Laporan tahunan BUMD di daerah masing-masing
D. Badan Usaha Milik Swasta (BUMS)
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep dan ciri-ciri BUMS.
b. Siswa mampu menjelaskan peran BUMS dalam perekonomian.
c. Siswa mengenal beberapa contoh BUMS yang ada di Indonesia.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian BUMS
b. Ciri-ciri BUMS
c. Peran BUMS dalam perekonomian
d. Contoh BUMS di Indonesia
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian, ciri-ciri, dan peran BUMS.
b. Penugasan individu untuk mencari informasi tentang contoh BUMS di Indonesia.
c. Presentasi individu mengenai contoh BUMS yang dipilih.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Laporan keuangan perusahaan swasta di Indonesia
E. Koperasi
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep dan prinsip koperasi.
b. Siswa mampu menjelaskan keuntungan dan peran koperasi dalam perekonomian.
c. Siswa mengenal beberapa contoh koperasi di Indonesia.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian koperasi
b. Prinsip koperasi
c. Keuntungan dan peran koperasi dalam perekonomian
d. Contoh koperasi di Indonesia
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian, prinsip, keuntungan, dan peran koperasi.
b. Penugasan individu untuk mencari informasi tentang contoh koperasi di Indonesia.
c. Presentasi individu mengenai contoh koperasi yang dipilih.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Laporan kegiatan koperasi di Indonesia
F. Manajemen
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep manajemen dalam badan usaha.
b. Siswa mampu menjelaskan fungsi manajemen.
c. Siswa mengenal beberapa teori manajemen yang relevan.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian manajemen
b. Fungsi manajemen
c. Teori-teori manajemen yang relevan
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian, fungsi, dan teori manajemen.
b. Penugasan individu untuk mencari informasi tentang teori manajemen yang dipilih.
c. Presentasi individu mengenai teori manajemen yang dipilih.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Artikel dan buku tentang teori manajemen
BAB 2: PENDAPATAN NASIONAL DAN KESENJANGAN EKONOMI
A. Pendapatan Nasional
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep pendapatan nasional.
b. Siswa mampu menjelaskan komponen pendapatan nasional.
c. Siswa mengenal indikator dan metode pengukuran pendapatan nasional.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian pendapatan nasional
b. Komponen pendapatan nasional
c. Indikator dan metode pengukuran pendapatan nasional
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian, komponen, indikator, dan metode pengukuran pendapatan nasional.
b. Penugasan individu untuk mencari informasi tentang indikator dan metode pengukuran pendapatan nasional.
c. Presentasi individu mengenai indikator dan metode pengukuran pendapatan nasional yang dipilih.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Data statistik tentang pendapatan nasional
B. Kesenjangan Ekonomi
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep kesenjangan ekonomi.
b. Siswa mampu mengidentifikasi faktor penyebab kesenjangan ekonomi.
c. Siswa mengenal beberapa indikator kesenjangan ekonomi.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian kesenjangan ekonomi
b. Faktor penyebab kesenjangan ekonomi
c. Indikator kesenjangan ekonomi
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian, faktor penyebab, dan indikator kesenjangan ekonomi.
b. Penugasan individu untuk mencari informasi tentang indikator kesenjangan ekonomi.
c. Presentasi individu mengenai indikator kesenjangan ekonomi yang dipilih.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Data statistik tentang kesenjangan ekonomi
BAB 3: KETENAGAKERJAAN
A. Ketenagakerjaan
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep ketenagakerjaan.
b. Siswa mampu menjelaskan struktur ketenagakerjaan di Indonesia.
c. Siswa mengenal beberapa permasalahan ketenagakerjaan.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian ketenagakerjaan
b. Struktur ketenagakerjaan di Indonesia
c. Permasalahan ketenagakerjaan
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian, struktur, dan permasalahan ketenagakerjaan.
b. Penugasan individu untuk mencari informasi tentang permasalahan ketenagakerjaan.
c. Presentasi individu mengenai permasalahan ketenagakerjaan yang dipilih.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Data statistik tentang ketenagakerjaan di Indonesia
B. Sistem Upah
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep sistem upah.
b. Siswa mampu menjelaskan jenis-jenis sistem upah.
c. Siswa mengenal beberapa faktor yang mempengaruhi besaran upah.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian sistem upah
b. Jenis-jenis sistem upah
c. Faktor yang mempengaruhi besaran upah
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian, jenis-jenis sistem upah, dan faktor yang mempengaruhi besaran upah.
b. Penugasan individu untuk mencari informasi tentang faktor yang mempengaruhi besaran upah.
c. Presentasi individu mengenai faktor yang mempengaruhi besaran upah yang dipilih.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Undang-Undang Ketenagakerjaan dan peraturan terkait upah
C. Pengangguran
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa memahami konsep pengangguran.
b. Siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis pengangguran.
c. Siswa mengenal beberapa penyebab dan dampak pengangguran.
Materi Pembelajaran:
a. Pengertian pengangguran
b. Jenis-jenis pengangguran
c. Penyebab dan dampak pengangguran
Kegiatan Pembelajaran:
a. Diskusi kelompok tentang pengertian, jenis-jenis pengangguran, penyebab, dan dampak pengangguran.
b. Penugasan individu untuk mencari informasi tentang penyebab dan dampak pengangguran.
c. Presentasi individu mengenai penyebab dan dampak pengangguran yang dipilih.
Sumber Belajar:
a. Buku teks Ekonomi kelas 11
b. Materi sumber lain yang relevan
c. Data statistik tentang pengangguran di Indonesia