RPP Agama Katolik Kelas 11 Kurikulum Merdeka Semester 1 Terbaru 2024
Berikut adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas XI SMA/SMK Kurikulum Merdeka Belajar semester 1 (Ganjil).
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Kelas: 11 SMA/SMK
Semester: 1 (Ganjil)
Kurikulum: Kurikulum Merdeka Belajar
Bab 1: Makna dan Paham tentang Gereja
I. Identitas RPP
Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat memahami makna dan paham tentang Gereja dalam konteks Gereja Katolik.
Materi Pokok:
Pengertian Gereja
Sejarah Gereja Katolik
Struktur Gereja
Gereja sebagai persekutuan umat beriman
II. Langkah-langkah Pembelajaran
Pendahuluan (10 menit)
Mengabsen peserta didik.
Memotivasi peserta didik dengan pertanyaan mengenai pengalaman mereka dalam Gereja.
Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Menjelaskan Materi (30 menit)
Mengajarkan pengertian Gereja Katolik, sejarahnya, dan peranannya dalam kehidupan umat beriman.
Menjelaskan struktur Gereja Katolik, termasuk kepausan, uskup, imam, dan umat awam.
Memperkenalkan konsep persekutuan umat beriman dan pentingnya partisipasi aktif dalam Gereja.
Kegiatan Kelompok (20 menit)
Membagi peserta didik menjadi kelompok-kelompok kecil.
Memberikan tugas kepada setiap kelompok untuk menyusun daftar pertanyaan yang akan mereka ajukan satu sama lain tentang makna dan paham tentang Gereja.
Mengawasi dan memberikan bimbingan saat kelompok-kelompok bekerja.
Presentasi dan Diskusi (20 menit)
Minta setiap kelompok untuk menyajikan pertanyaan dan jawaban mereka kepada kelas.
Fasilitasi diskusi tentang makna dan paham tentang Gereja, serta pengalaman peserta didik yang terkait.
Kesimpulan (10 menit)
Meringkas inti pembelajaran dari bab ini.
Memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk mengajukan pertanyaan tambahan atau berbagi pemikiran terakhir mereka tentang materi.
Bab 2: Sifat-Sifat Gereja
I. Identitas RPP
Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat memahami sifat-sifat Gereja Katolik dan implikasinya dalam kehidupan beriman.
Materi Pokok:
Sifat kasih Gereja
Sifat kudus Gereja
Sifat tunggal Gereja
Sifat apostolik Gereja
II. Langkah-langkah Pembelajaran
Pendahuluan (10 menit)
Mengabsen peserta didik.
Memotivasi peserta didik dengan pertanyaan mengenai apa yang mereka ketahui tentang sifat-sifat Gereja.
Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Menjelaskan Materi (30 menit)
Menjelaskan sifat kasih Gereja, bahwa Gereja dipanggil untuk mengasihi semua umat manusia tanpa membedakan.
Menjelaskan sifat kudus Gereja, bahwa Gereja dipenuhi oleh kehadiran Allah dan memanggil umat-Nya untuk hidup dalam kesucian.
Menjelaskan sifat tunggal Gereja, bahwa Gereja adalah satu dalam Kristus dan menghimpun umat-umat yang berbeda dalam persekutuan iman.
Menjelaskan sifat apostolik Gereja, bahwa Gereja meneruskan misi apostolik yang diberikan oleh Yesus kepada para rasul-Nya.
Kegiatan Individu (20 menit)
Memberikan lembar kerja kepada peserta didik.
Meminta peserta didik untuk menuliskan contoh-contoh konkrit bagaimana sifat-sifat Gereja dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Presentasi dan Diskusi (20 menit)
Minta beberapa peserta didik untuk mempresentasikan contoh-contoh mereka kepada kelas.
Fasilitasi diskusi tentang pentingnya memahami dan menerapkan sifat-sifat Gereja dalam kehidupan beriman.
Kesimpulan (10 menit)
Meringkas inti pembelajaran dari bab ini.
Memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk mengajukan pertanyaan tambahan atau berbagi pemikiran terakhir mereka tentang materi.
Bab 3: Peran Hierarki dan Awam dalam Gereja Katolik
I. Identitas RPP
Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat memahami peran hierarki dan umat awam dalam Gereja Katolik serta hubungan sinergis antara keduanya.
Materi Pokok:
Peran Hierarki dalam Gereja Katolik
Peran Umat Awam dalam Gereja Katolik
Sinergi antara Hierarki dan Umat Awam
II. Langkah-langkah Pembelajaran
Pendahuluan (10 menit)
Mengabsen peserta didik.
Memotivasi peserta didik dengan pertanyaan mengenai peran-peran yang mereka kenal dalam Gereja Katolik.
Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Menjelaskan Materi (30 menit)
Menjelaskan peran hierarki dalam Gereja Katolik, termasuk peran Paus, uskup, dan imam.
Menjelaskan peran umat awam dalam Gereja Katolik, termasuk sebagai anggota Gereja yang memiliki tugas dan tanggung jawab dalam mewartakan Injil di dunia.
Menjelaskan pentingnya sinergi antara hierarki dan umat awam dalam membangun Gereja Katolik yang sehat dan berdampak.
Kegiatan Kelompok (20 menit)
Membagi peserta didik menjadi kelompok-kelompok kecil.
Memberikan tugas kepada setiap kelompok untuk mendiskusikan dan menyusun contoh-contoh konkret bagaimana hierarki dan umat awam dapat bekerja sama dalam berbagai aspek kehidupan Gereja.
Presentasi dan Diskusi (20 menit)
Minta setiap kelompok untuk menyajikan contoh-contoh dan hasil diskusi mereka kepada kelas.
Fasilitasi diskusi tentang pentingnya sinergi antara hierarki dan umat awam dalam memperkuat kehidupan dan pelayanan Gereja.
Kesimpulan (10 menit)
Meringkas inti pembelajaran dari bab ini.
Memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk mengajukan pertanyaan tambahan atau berbagi pemikiran terakhir mereka tentang materi.