Markombur.com

Anda telah mengetahui bahwa penting bagi Guru untuk menjadi teladan. Mari mencoba membuat rencana pembelajaran dikaitkan dengan Pembelajaran Sosial Emosional, yang berbasis Empathy, Mindfulness, Compassion, Critical Inquiry! Ketik Refleksi Anda di sini (min. 50 karakter) Pertanyaan diatas adalah soal Cerita Reflektif, Modul 2 PSE PPG yang berfokus pada Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional dalam konteks Guru sebagai teladan. Dasar pemberian soal ini adalah keyakinan bahwa kompetensi sosial emosional (KSE) tidak dapat diajarkan secara efektif jika hanya dianggap sebagai materi pelajaran biasa. Landasannya adalah prinsip "keteladanan" atau modeling, salah satu teori belajar sosial paling kuat, yang menyatakan bahwa individu, terutama anak-anak dan remaja, belajar secara signifikan melalui observasi dan peniruan perilaku, sikap, dan reaksi emosional orang lain. Dalam konteks ini, guru adalah model utama di lingkungan sekolah. Oleh karena itu, sebelum seorang calon guru dapat m...

Setelah anda mempelajari pembelajaran sosial emosional, bagaimana pembelajaran sosial emosional dapat dikaitkan dengan mata pelajaran lain? Ketik Refleksi Anda di sini (min. 50 karakter) Pertanyaan di atas adalah soal Cerita Reflektif, Modul 2 Topik Materi Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional dalam Konteks Guru Sebagai Teladan, PPG. Dasar pemikiran dari pemberian soal reflektif ini berakar pada sebuah pergeseran paradigma mendasar dalam dunia pendidikan. Pendidikan modern tidak lagi memandang kecerdasan akademis dan kecerdasan sosial-emosional sebagai dua entitas yang terpisah. Landasannya adalah pemahaman bahwa proses belajar siswa sangat dipengaruhi oleh kondisi emosional dan kemampuan mereka dalam berinteraksi sosial. Sering kali, calon guru atau bahkan guru yang sudah berpengalaman melihat Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) sebagai sebuah "beban tambahan" atau mata pelajaran baru yang harus diajarkan di luar materi inti. Soal ini dirancang untuk membongkar miskonsepsi...

Sebagai seorang Guru harus belajar sepanjang hayat. Dalam mendukung pemahaman anda mengenai pembelajaran sosial emosional, anda dapat belajar dari berbagai pihak, termasuk dosen tamu, tokoh pendidikan, dan lain sebagainya. Apakah ada yang perlu anda perdalam atau ketahui lebih lanjut mengenai topik ini?  Ketik Refleksi Anda di sini (min. 50 karakter) Pertanyaan di atas adalah soal Latihan Pemahaman Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE), Topik 2: Peran Guru Sebagai Teladan, materi Strategi Penerapan Guru Sebagai Teladan di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), PPG. Dasar pemberian soal ini adalah untuk memastikan bahwa mahasiswa PPG tidak hanya menerima informasi secara pasif, melainkan juga secara aktif mengolah dan merefleksikan pemahaman mereka. Program PPG dirancang untuk mencetak guru profesional yang tidak hanya menguasai materi ajar, tetapi juga memiliki kompetensi pedagogik, sosial, dan kepribadian yang mumpuni. Pembelajaran sosial emosional menjadi pilar penting d...

Bapak dan Ibu guru, apakah Anda merasa telah menjadi teladan yang baik bagi peserta didik anda? Pertanyaan di atas adalah soal Cerita Reflektif Modul 2, Topik Materi Peran Guru Sebagai Teladan, PPG. Pemberian soal reflektif seperti ini, terutama dalam Modul 2 tentang Peran Guru sebagai Teladan pada program PPG, memiliki dasar yang kuat dalam filosofi pendidikan modern. Pendidikan tidak hanya berkutat pada transfer pengetahuan, melainkan juga pembentukan karakter dan nilai. Guru, sebagai garda terdepan dalam proses pendidikan, secara inheren adalah panutan bagi peserta didiknya. Soal ini didasarkan pada asumsi bahwa kesadaran diri dan introspeksi adalah langkah awal untuk menjadi pendidik yang efektif dan inspiratif. Tanpa refleksi, seorang guru mungkin tidak menyadari dampak penuh dari perilaku dan sikapnya terhadap peserta didik. Dasar lainnya adalah bahwa proses menjadi teladan itu tidak statis; guru harus terus-menerus mengevaluasi dan memperbaiki diri untuk dapat memberikan contoh ...

Dalam lingkungan sekolah, perlukah guru menguasai pembelajaran sosial emosional? Pertanyaan diatas adalah soal Cerita Refleksi Modul 2 Topik 2, PPG. Dasar pemberian pertanyaan reflektif ini berakar pada pergeseran paradigma pendidikan kontemporer. Pendidikan tidak lagi dipandang sebatas transfer ilmu pengetahuan (kognitif), melainkan sebagai sebuah proses utuh untuk mengembangkan manusia seutuhnya. Hal ini sejalan dengan kebijakan pendidikan nasional seperti Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pengembangan karakter melalui Profil Pelajar Pancasila. Kompetensi seperti beriman dan bertakwa, gotong royong, mandiri, dan bernalar kritis sangat erat kaitannya dengan kecerdasan sosial dan emosional. Dengan demikian, pertanyaan ini didasarkan pada pemahaman bahwa kompetensi sosial emosional (PSE) bukan lagi sekadar pelengkap, melainkan fondasi yang esensial bagi keberhasilan proses belajar mengajar dan pembentukan karakter peserta didik. Tujuan dari soal ini adalah untuk mendorong proses in...

Setelah mempelajari topik ini, Apa yang menjadi komitmen Bapak/Ibu dalam menerapkan pendidikan nilai dalam kehidupan pribadi dan kegiatan pembelajaran? Ketik Refleksi Anda di sini (min. 50 karakter). Pertanyaan diatas adalah soal cerita reflektif PPG, Latihan Pemahaman Modul 3 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN), Topik 2 Makna Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai materi Komitmen Saya untuk Pendidikan Nilai dalam Pembelajaran di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK). Pemberian soal reflektif seperti ini kepada mahasiswa PPG memiliki dasar yang kuat dalam filosofi pendidikan modern. Pendidikan tidak hanya tentang transfer pengetahuan, tetapi juga pembentukan karakter dan nilai. Soal ini mendorong mahasiswa untuk merenungkan pentingnya pendidikan nilai secara mendalam, tidak hanya sebagai konsep teoretis tetapi juga sebagai praktik nyata dalam kehidupan mereka. Meminta mahasiswa merumuskan komitmen pribadi dan profesional terhadap pendidikan nilai menggarisba...

Setelah Anda berkolaborasi, Anda dapat memasukkan materi pembelajaran sosial emosional seperti pengelolaan emosi sebagai dasar penyusunan Rencana Pembelajaran atau modul ajar Anda. Pertanyaannya: Ketik Refleksi Anda di sini (min. 50 karakter) Pertanyaan diatas adalah tugas mahasiswa PPG, Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik 2: Peran Guru Sebagai Teladan di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK). Dasar dari pemberian soal ini terletak pada pergeseran filosofi pendidikan modern yang diusung dalam program PPG. Kurikulum saat ini tidak lagi memandang guru hanya sebagai penyampai materi (transfer of knowledge), tetapi sebagai arsitek pengalaman belajar yang utuh. Pemberian tugas ini berlandaskan pada pemahaman bahwa kompetensi sosial dan emosional (KSE) bukan sekadar materi tambahan untuk siswa, melainkan kompetensi fundamental yang harus dimiliki terlebih dahulu oleh sang guru. Dengan menempatkan soal ini pada topik "Peran Guru Sebagai Teladan," program ingin meneg...

Bapak dan Ibu Guru, Anda dapat berkolaborasi dengan rekan sejawat dan Guru BK dalam mengembangkan kompetensi Pembelajaran Sosial Emosional. Dengan berkolaborasi dan berdiskusi anda dapat meningkatkan pemahaman anda terhadap pembelajaran sosial emosional dan membantu mengembangkan kemampuan sosial emosional diri dan peserta didik. Ketik Refleksi Anda di sini (min. 50 karakter). Pertanyaan diatas adalah soal mata kuliah yang berhubungan dengan ilmu pendidikan dan psikologi. Dasar pemberian soal ini berakar pada pergeseran paradigma pendidikan modern. Pendidikan tidak lagi dipandang sebatas transfer pengetahuan akademis, tetapi sebagai proses pembentukan manusia seutuhnya (pendidikan holistik). Dalam konteks ini, Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) diakui sebagai fondasi penting yang menopang keberhasilan akademis dan kesejahteraan (well-being) peserta didik. Soal ini didasarkan pada pemahaman bahwa kompetensi sosial emosional siswa tidak dapat dikembangkan oleh satu guru secara terisolas...

Bagaimana kesan untuk guru yang sudah mengajarkan PKK? Pertanyaan diatas adalah soal mata kuliah Profesi Kependidikan. Dasar utama dari pemberian soal ini adalah untuk melatih kemampuan refleksi pedagogis pada mahasiswa calon guru. Dalam dunia pendidikan, seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk bisa mengajar (mentransfer ilmu), tetapi juga harus mampu merefleksikan proses pengajarannya dan memahami dampaknya secara mendalam bagi peserta didik. Soal ini memaksa mahasiswa untuk menempatkan diri mereka pada posisi seorang siswa. Dengan merasakan dan mengartikulasikan "kesan", mereka secara tidak langsung melakukan analisis dari sudut pandang yang paling penting dalam pendidikan, yaitu sudut pandang pembelajar. Fondasinya adalah keyakinan bahwa guru yang baik harus memiliki empati yang tinggi, mampu memahami apa yang dirasakan, dipikirkan, dan dibutuhkan oleh siswanya. Soal ini bertujuan agar mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengartikulasikan praktik-praktik ...

Berdasarkan video yang Bapak/Ibu simak, bagaimana respon atau pendapat Bapak/Ibu terhadap program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat? Sebagai guru, bentuk dukungan apa yang dapat Bapak/Ibu berikan agar Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat ini berjalan dengan baik? Pertanyaan diatas adalah soal mata kuliah Pendidikan Karakter. Dasar pemberian soal ini terletak pada pentingnya pemahaman mendalam tentang pendidikan karakter dalam konteks pembentukan generasi penerus bangsa. Soal ini didasarkan pada asumsi bahwa mahasiswa, sebagai calon pemimpin dan agen perubahan di masa depan, harus memiliki tidak hanya pengetahuan teoritis tentang pendidikan karakter, tetapi juga kemampuan untuk mengaplikasikan konsep tersebut dalam berbagai situasi nyata. Dalam video yang diperlihatkan, yang memaparkan secara rinci tentang "7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat," berfungsi sebagai landasan informatif yang komprehensif, memberikan gambaran jelas mengenai program yang sedang dijalankan dan bagaima...

Bagaimana pelaporan asesmen anak TK dapat mendukung pengambilan keputusan yang tepat dalam pendidikan? Pertanyaan diatas adalah soal tugas mata kuliah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Tugas mata kuliah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang meminta penjelasan mengenai pelaporan asesmen anak TK memiliki dasar yang kuat dalam konteks pendidikan profesional. Dasar pemberian soal ini adalah untuk memastikan mahasiswa PAUD memiliki pemahaman mendalam tentang pentingnya asesmen dan pelaporannya sebagai bagian integral dari praktik pengajaran. Mahasiswa diharapkan dapat menginternalisasi bahwa asesmen bukan hanya sekadar mengukur, tetapi juga alat untuk memahami perkembangan anak secara holistik. Penekanan pada bentuk paragraf per paragraf juga mendorong mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir sistematis dan menyajikan argumen secara kohesif, layaknya seorang pendidik yang mampu menjelaskan konsep kompleks secara jelas kepada orang tua atau rekan kerja. Tujuan pemberian soal ini adal...

Jelaskan pengertian dari pelaporan asesmen pada anak usia TK serta tujuan dari pelaporan tersebut! Pertanyaan diatas adalah soal tugas mata kuliah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Pemberian soal mengenai pelaporan asesmen pada anak usia TK ini memiliki dasar yang kuat dalam kurikulum mata kuliah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Asesmen adalah salah satu kompetensi inti yang harus dikuasai oleh calon pendidik PAUD, karena kemampuan untuk mengamati, mencatat, dan melaporkan perkembangan anak merupakan fondasi dari praktik pendidikan yang efektif dan responsif. Dasar pemberian soal ini terletak pada pemahaman bahwa setiap anak usia dini adalah individu yang unik dengan kecepatan dan pola perkembangan yang berbeda. Oleh karena itu, pendidik perlu memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi dan merespons kebutuhan individual anak melalui proses asesmen yang sistematis dan terstruktur. Tujuan pemberian soal ini bagi mahasiswa PAUD adalah agar mahasiswa memahami konsep dan prinsip dasar asesm...

Analisislah apakah perekonomian dapat berjalan dengan baik tanpa campur tangan pemerintah! Jelaskan argumen Anda dengan merujuk pada teori dan praktik ekonomi yang relevan! Pertanyaan diatas adalah soal mata kuliah Ekonomi Mikro. Pemberian soal semacam ini dalam mata kuliah Ekonomi Mikro didasarkan pada keinginan untuk menguji pemahaman konseptual mahasiswa tentang bagaimana pasar bekerja dan kapan intervensi pemerintah menjadi relevan. Ekonomi Mikro secara fundamental mempelajari perilaku individu dan perusahaan dalam membuat keputusan alokasi sumber daya. Soal ini memaksa mahasiswa untuk tidak hanya menghafal definisi atau teori, tetapi juga untuk menganalisis skenario kompleks di mana asumsi pasar sempurna mungkin tidak berlaku. Dosen ingin melihat apakah mahasiswa dapat mengidentifikasi keunggulan dan keterbatasan mekanisme pasar secara mandiri, serta memahami implikasi dari kegagalan pasar. Tujuan dari soal ini adalah untuk mengembangkan kemampuan analisis kritis mahasiswa. Soal i...

Uraikan analisis data kuantitatif dan sesuaikan apakah menggunakan analisis univariat, bruvariate atau multivariate. Pertanyaan diatas adalah soal tugas mata kuliah Metode Penelitian Kuantitatif. Dasar pemberian soal ini adalah untuk memastikan mahasiswa memiliki pemahaman konseptual dan praktis tentang bagaimana data kuantitatif dianalisis. Analisis data adalah inti dari penelitian kuantitatif; tanpa pemahaman yang kuat di bidang ini, mahasiswa akan kesulitan dalam melakukan penelitian yang valid dan reliabel. Penjelasan tentang univariat, bivariat, dan multivariat secara spesifik membantu mahasiswa memahami bahwa pilihan metode analisis sangat tergantung pada jumlah variabel yang terlibat dan jenis pertanyaan penelitian yang ingin dijawab. Soal ini mendorong mahasiswa untuk tidak hanya menghafal definisi, tetapi juga menginternalisasi logika di balik setiap jenis analisis dan kapan harus menerapkannya. Tujuan pemberian soal ini adalah memperkuat pemahaman teoritis. Mahasiswa diharapk...