Contoh Soal Materi Membaca Q.S. at-Taubah/9 : 105, Mengidentifikasi Hukum Bacaan, Mengartikan Per Kata dan Menterjemahkannya
Berikut adalah contoh soal penugasan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI) untuk SMA/SMK Kelas X materi:
a. Membaca Q.S. at-Taubah/9 : 105
b. Mengidentifikasi Hukum Bacaan Tajwid Q.S. at-Taubah/9 : 105
c. Mengartikan Per Kata Q.S. at-Taubah/9 : 105
d. Menterjemahkan Ayat Q.S. at-Taubah/9: 105
A. SOAL PILIHAN GANDA (A, B, C, D, E)
1. Perhatikan lafaz berikut: فَسَيَرَى اللَّهُ Berdasarkan hukum tajwid yang berlaku pada buku teks Pendidikan Agama Islam Kelas X, mengapa lafaz jalalah di atas harus dibaca tafkhim (tebal)?
A. Karena huruf lam jalalah berada di awal kalimat setelah tanda waqaf
B. Karena huruf sebelum lam jalalah, yaitu huruf ra, berharakat fathah
C. Karena lam jalalah tersebut didahului oleh kata kerja bentuk lampau
D. Karena huruf ya sebelum lam jalalah mengandung hukum bacaan mad
E. Karena huruf ra berharakat fathah bertemu langsung dengan alif lam qamariyah
Kunci Jawaban: B
2. Dalam potongan ayat Q.S. at-Taubah/9: 105 terdapat lafaz عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ. Hukum bacaan izhar safawi terjadi pada kalimat tersebut karena...
A. Huruf mim sukun bertemu dengan salah satu huruf hijaiyah selain mim dan ba
B. Huruf mim sukun bertemu dengan wawu sehingga harus dibaca berdengung
C. Huruf wawu berharakat fathah bertemu dengan mim sukun di dalam satu kata
D. Huruf kaf berharakat dhammah bertemu dengan huruf wawu sukun
E. Huruf mim mati dibaca samar-samar ketika menghadapi huruf wawu
Kunci Jawaban: A
3. Perhatikan potongan ayat berikut: وَسَتُرَدُّونَ إِلَىٰ عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ Kata وَسَتُرَدُّونَ memiliki arti yang tepat secara kontekstual, yaitu...
A. Dan Dialah yang akan membalas semua perbuatanmu
B. Dan kamu sekalian dipaksa menuju tempat kembali
C. Dan kamu akan dikembalikan kepada (Allah)
D. Dan mereka semua akan diminta mempertanggungjawabkannya
E. Dan sesungguhnya kamu sekalian pasti akan melihat-Nya
Kunci Jawaban: C
4. Perhatikan lafaz اعْمَلُوا pada awal ayat Q.S. at-Taubah/9: 105. Kata perintah (fi'il amr) ini secara analitis mengindikasikan bahwa Islam memandang kerja sebagai...
A. Beban kehidupan yang tidak dapat dihindari oleh manusia
B. Kewajiban kolektif yang boleh diwakilkan kepada orang lain
C. Sarana utama untuk menumpuk kekayaan materi di dunia
D. Perintah agama yang berdimensi ibadah dan bersifat aktif
E. Pilihan opsional bagi muslim yang telah menyelesaikan ibadah ritual
Kunci Jawaban: D
5. Dalam Q.S. at-Taubah/9: 105, Allah SWT berfirman bahwa amal/pekerjaan manusia akan dilihat oleh tiga pihak, yaitu Allah, Rasul-Nya, dan orang-orang mukmin (فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ). Makna analitis dari keterlibatan "orang-orang mukmin" dalam melihat amal tersebut adalah...
A. Manusia memerlukan validasi dan pujian dari sesama mukmin agar amalnya sah
B. Lingkungan sosial mukmin berfungsi sebagai kontrol sosial dan saksi nyata di dunia
C. Orang-orang mukmin memiliki otoritas penuh untuk menentukan pahala atau dosa seseorang
D. Setiap mukmin diwajibkan mengawasi dan mencari-cari kesalahan pekerjaan orang lain
E. Pekerjaan seorang muslim hanya dinilai baik jika menguntungkan kelompok mukmin saja
Kunci Jawaban: B
6. Lafaz وَالشَّهَادَةِ mengandung hukum bacaan Alif lam syamsiyah. Alasan yang paling tepat secara hukum tajwid adalah...
A. Alif lam bertemu dengan huruf syin yang berharakat fathah sehingga huruf lam dibaca jelas
B. Alif lam bertemu dengan huruf syin sehingga bunyi lam melebur ke dalam huruf syin
C. Huruf syin bertanda tasydid didahului oleh mad thabi'i di awal kata
D. Alif lam dibaca samar karena bertemu dengan huruf ha berharakat fathah
E. Huruf lam mati ditulis tetapi tidak dibaca karena diapit dua huruf hidup
Kunci Jawaban: B
7. "Dan katakanlah, 'Bekerjalah kamu, maka Allah akan melihat pekerjaanmu, begitu juga Rasul-Nya dan orang-orang mukmin, dan kamu akan dikembalikan kepada (Allah) Yang Mengetahui..."
Sifat Allah yang terkandung dalam lafaz عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ berdasarkan potongan terjemahan di atas adalah...
A. Allah Maha Adil dalam membagi rezeki kepada orang yang bekerja
B. Allah Maha Mengetahui yang gaib dan yang nyata
C. Allah Maha Menyaksikan segala bentuk transaksi manusia
D. Allah Maha Kuasa atas segala takdir baik maupun buruk
E. Allah Maha Pengampun terhadap kesalahan para pekerja
Kunci Jawaban: B
8. Apabila seorang siswa ingin menyusun kalimat bahasa Arab menggunakan kosakata dari Q.S. at-Taubah/9: 105 yang berarti "maka Dia memberitakan pada kalian", maka kosakata yang harus dipilih adalah...
A. فَيُنَبِّئُكُمْ
B. وَسَتُرَدُّونَ
C. تَعْمَلُونَ
D. فَسَيَرَى
E. عَمَلَكُمْ
Kunci Jawaban: A
9. Perhatikan lafaz berikut: فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا Hukum bacaan yang terjadi pada lafaz di atas adalah Ikhfa' safawi. Manakah prinsip membaca yang benar untuk lafaz tersebut?
A. Membaca huruf mim mati secara jelas dan pendek tanpa adanya penekanan suara
B. Menahan dan menyamarkan suara mim mati di bibir disertai dengung saat bertemu huruf ba
C. Memasukkan suara mim mati ke dalam huruf ba secara penuh sehingga berbunyi tasydid
D. Membalikkan suara mim mati menjadi suara nun mati saat bertemu huruf ba
E. Mengeluarkan suara huruf ba dengan memantul kuat akibat tekanan mim mati sebelumnya
Kunci Jawaban: B
10. Berdasarkan Q.S. at-Taubah/9: 105, setiap manusia pada akhirnya akan dikembalikan kepada Allah SWT dan akan diberitakan apa saja yang telah dikerjakannya (فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ). Dampak psikologis dan perilaku utama yang seharusnya muncul pada diri seorang siswa setelah menganalisis ayat ini adalah...
A. Merasa cemas yang berlebihan sehingga takut untuk melakukan inovasi atau kreativitas
B. Berusaha bekerja keras hanya ketika dilihat oleh guru atau orang tua agar dipuji
C. Memiliki motivasi internal yang tinggi untuk selalu berbuat kebaikan secara konsisten baik saat sendiri maupun ramai
D. Memfokuskan seluruh waktu hidupnya untuk ibadah mahdhah (ritual) di masjid dan meninggalkan urusan duniawi
E. Menyerahkan seluruh hasil usahanya tanpa perlu melakukan perencanaan yang matang
Kunci Jawaban: C
B. SOAL ESSAY / URAIAN
1. Tuliskan kembali secara lengkap teks ayat Q.S. at-Taubah/9: 105 beserta tanda bacanya (syakal/harakat) dengan rapi dan benar!
Kunci Jawaban:
Ayat ditulis sebagai berikut:
وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ ۖ وَسَتُرَدُّونَ إِلَىٰ عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ
2. Analisislah hukum tajwid yang terdapat pada kata وَالْمُؤْمِنُونَ! Sebutkan nama hukum bacaannya beserta alasan teknis mengapa lafaz tersebut dikategorikan ke dalam hukum bacaan tersebut berdasarkan materi yang telah dipelajari!
Kunci Jawaban:
Pada kata وَالْمُؤْمِنُونَ terdapat hukum bacaan Alif lam qamariyah.
Alasan: Karena huruf alif lam (ال) bertemu atau menghadapi huruf qamariyah, yaitu huruf mim (م). Cara membacanya adalah huruf lam sukun tersebut harus dibaca secara jelas (izhar).
3. Terjemahkan potongan-potongan ayat (per kata) berikut ini ke dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar:
فَسَيَرَى اللَّهُ
عَالِمِ الْغَيْبِ
بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ
Kunci Jawaban:
فَسَيَرَى اللَّهُ artinya: Maka Allah akan melihat.
عَالِمِ الْغَيْبِ artinya: Yang Mengetahui yang gaib.
بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ artinya: Terhadap apa yang (kalian) kerjakan / terhadap apa yang telah kamu kerjakan.
4. Jelaskan arti secara keseluruhan (terjemahan utuh ayat) dari Q.S. at-Taubah/9: 105 sesuai dengan kurikulum Pendidikan Agama Islam kelas X!
Kunci Jawaban:
Terjemahan utuh:
“Dan katakanlah, ‘Bekerjalah kamu, maka Allah akan melihat pekerjaanmu, begitu juga Rasul-Nya dan orang-orang mukmin, dan kamu akan dikembalikan kepada (Allah) Yang Mengetahui yang gaib dan yang nyata, lalu diberitakan-Nya kepada kamu apa yang telah kamu kerjakan.’” (Q.S. at-Taubah/9: 105).
5. Hubungkan konsep etos kerja dalam Islam yang terkandung dalam Q.S. at-Taubah/9: 105 dengan kehidupan nyata Anda sebagai seorang siswa kelas X SMA! Berikan minimal 3 contoh penerapan konkretnya dalam kehidupan sehari-hari!
Kunci Jawaban:
Konsep etos kerja dalam ayat ini menegaskan bahwa setiap muslim harus aktif bekerja/beramal seoptimal mungkin karena setiap prosesnya diawasi oleh Allah, Rasul, dan masyarakat, serta akan dipertanggungjawabkan di akhirat.
Sebagai siswa kelas X, penerapan konkretnya antara lain:
Belajar dengan tekun dan disiplin: Mempersiapkan diri menghadapi ujian atau mengerjakan tugas sekolah secara maksimal tanpa menunda-nunda, sebagai bentuk "bekerja" bagi seorang pelajar.
Menjaga integritas (Kejujuran): Tidak menyontek saat ujian meskipun tidak diawasi oleh guru, karena sadar bahwa Allah Maha Melihat (فَسَيَرَى اللَّهُ).
Berkontribusi aktif dalam kegiatan kelompok: Menunjukkan etos kerja yang baik di hadapan sesama teman (kategori وَالْمُؤْمِنُونَ) dengan bertanggung jawab menyelesaikan bagian tugas kelompoknya demi kemaslahatan bersama.
Posting Komentar untuk "Contoh Soal Materi Membaca Q.S. at-Taubah/9 : 105, Mengidentifikasi Hukum Bacaan, Mengartikan Per Kata dan Menterjemahkannya"