JAWABAN! Buatlah Bagan Pengembangan Pembelajaran Terintegrasi dengan Materi Pemuaian, IPAS, Lingkungan dan Kesehatan

Buatlah bagan pengembangan pembelajaran terintegrasi dengan materi pemuaian, ipas, lingkungan dan kesehatan.

Jawaban:

Bagan Pengembangan Pembelajaran Terintegrasi dengan Materi Pemuaian, IPA, Lingkungan, dan Kesehatan

Tujuan Pembelajaran

• Siswa dapat memahami konsep pemuaian.
• Siswa dapat menerapkan konsep pemuaian dalam kehidupan sehari-hari.
• Siswa dapat menyadari pentingnya menjaga lingkungan dan kesehatan dalam kehidupan sehari-hari.

Materi Pembelajaran

• Pemuaian
• Lingkungan
• Kesehatan

Kegiatan Pembelajaran

Apersepsi

• Guru memberikan gambaran umum tentang materi pemuaian.
• Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan untuk memancing pemahaman siswa tentang pemuaian.

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan konsep pemuaian.
• Guru memberikan contoh-contoh pemuaian dalam kehidupan sehari-hari.
• Guru mengajak siswa berdiskusi tentang dampak pemuaian terhadap lingkungan dan kesehatan.

Penutup

• Guru memberikan kesimpulan tentang materi pemuaian.
• Guru mengajak siswa membuat poster atau slogan tentang pentingnya menjaga lingkungan dan kesehatan.

Penilaian

• Tes tertulis
• Tugas kelompok
• Observasi

Penjelasan

Apersepsi

Pada tahap apersepsi, guru memberikan gambaran umum tentang materi pemuaian. Guru dapat menggunakan berbagai media untuk menarik perhatian siswa, seperti gambar, video, atau simulasi. Guru juga dapat mengajukan pertanyaan-pertanyaan untuk memancing pemahaman siswa tentang pemuaian.

Kegiatan Inti

Pada tahap kegiatan inti, guru menjelaskan konsep pemuaian. Guru dapat menjelaskan tentang pengertian pemuaian, jenis-jenis pemuaian, dan faktor-faktor yang mempengaruhi pemuaian. Guru juga dapat memberikan contoh-contoh pemuaian dalam kehidupan sehari-hari.

Untuk meningkatkan pemahaman siswa, guru dapat mengajak siswa berdiskusi tentang dampak pemuaian terhadap lingkungan dan kesehatan. Guru dapat memberikan pertanyaan-pertanyaan seperti:

• Bagaimana dampak pemuaian terhadap lingkungan?
• Bagaimana dampak pemuaian terhadap kesehatan?

Penutup

Pada tahap penutup, guru memberikan kesimpulan tentang materi pemuaian. Guru juga dapat mengajak siswa membuat poster atau slogan tentang pentingnya menjaga lingkungan dan kesehatan. Poster atau slogan tersebut dapat berisi pesan-pesan tentang dampak pemuaian terhadap lingkungan dan kesehatan, serta cara-cara untuk menjaga lingkungan dan kesehatan.

Penilaian

Penilaian dapat dilakukan dengan berbagai cara, seperti tes tertulis, tugas kelompok, dan observasi. Tes tertulis dapat digunakan untuk menilai pemahaman siswa tentang konsep pemuaian. Tugas kelompok dapat digunakan untuk menilai kemampuan siswa dalam menerapkan konsep pemuaian dalam kehidupan sehari-hari. Observasi dapat digunakan untuk menilai sikap siswa terhadap lingkungan dan kesehatan.