40 Soal PTS/UTS Sejarah Kelas 11 Semester 2 2023/2024 SMA/SMK Kurikulum Merdeka

Berikut 40 Soal PTS/UTS/MID Sejarah kelas XI SMA/SMK Semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawabannya.

1. Kapan pasukan Jepang secara resmi menduduki Hindia Belanda selama Perang Dunia II?
A) 1942
B) 1940
C) 1945
D) 1939
E) 1947

Jawaban: A) 1942

2. Siapa yang merupakan pemimpin utama pasukan Jepang yang menduduki Hindia Belanda selama Perang Dunia II?
A) Sun Yat-sen
B) Hirohito
C) Mahatma Gandhi
D) Yamashita Tomoyuki
E) Mao Zedong

Jawaban: B) Hirohito

3. Apa yang menjadi tujuan utama Jepang dalam menduduki Hindia Belanda selama Perang Dunia II?
A) Mempertahankan kebebasan Indonesia.
B) Melindungi kepentingan Amerika Serikat.
C) Menguasai sumber daya alam dan basis militer.
D) Menjalin aliansi dengan Belanda.
E) Membentuk pemerintahan kolonial baru.

Jawaban: C) Menguasai sumber daya alam dan basis militer.

4. Apa yang dimaksud dengan "Kekuatan Asia Raya" (Greater East Asia Co-Prosperity Sphere) yang diusung oleh Jepang selama masa pendudukan di Hindia Belanda?
A) Aliansi militer dengan Amerika Serikat.
B) Blok ekonomi untuk negara-negara Asia.
C) Gerakan nasionalis Indonesia.
D) Ideologi komunis.
E) Aliansi dengan Uni Soviet.

Jawaban: B) Blok ekonomi untuk negara-negara Asia.

5. Bagaimana pendudukan Jepang memengaruhi keadaan sosial dan ekonomi di Hindia Belanda?
A) Meningkatkan kekayaan masyarakat lokal.
B) Meningkatkan perdagangan internasional.
C) Mempertahankan pemerintahan kolonial Belanda.
D) Mengakibatkan penderitaan dan ketidakstabilan ekonomi.
E) Tidak memiliki dampak signifikan pada ekonomi.

Jawaban: D) Mengakibatkan penderitaan dan ketidakstabilan ekonomi.

6. Apa yang menjadi konsekuensi utama bagi Indonesia setelah Jepang menyerah dan Perang Dunia II berakhir?
A) Kemerdekaan Indonesia secara resmi diakui oleh Jepang.
B) Indonesia menjadi wilayah Jepang secara permanen.
C) Pemerintahan kolonial Belanda dipulihkan.
D) Indonesia menjadi koloni Inggris.
E) Perang saudara melanda Indonesia.

Jawaban: A) Kemerdekaan Indonesia secara resmi diakui oleh Jepang.

7. Apa yang menjadi peristiwa penting dalam perjalanan menuju proklamasi kemerdekaan Indonesia setelah Jepang menyerah?
A) Konferensi Meja Bundar
B) Perjanjian Renville
C) Pertempuran Ambarawa
D) Pertempuran Surabaya
E) Pemulihan pemerintahan kolonial Belanda

Jawaban: D) Pertempuran Surabaya

8. Siapa yang menjadi presiden pertama Republik Indonesia setelah proklamasi kemerdekaan pada tahun 1945?
A) Soekarno
B) Diponegoro
C) Kartini
D) Hatta
E) Gadjah Mada

Jawaban: A) Soekarno

9. Bagaimana proklamasi kemerdekaan Indonesia memengaruhi hubungan antara Indonesia dan Belanda?
A) Mendorong integrasi budaya.
B) Memperkuat kerjasama ekonomi.
C) Mendorong perdamaian antara kedua negara.
D) Menyebabkan konflik yang berkepanjangan.
E) Tidak memiliki dampak signifikan pada hubungan.

Jawaban: D) Menyebabkan konflik yang berkepanjangan.

10. Apa yang menjadi dasar pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) setelah proklamasi kemerdekaan?
A) Penaklukan oleh Jepang
B) Proklamasi kemerdekaan oleh Soekarno
C) Perjanjian dengan Belanda
D) Konferensi Meja Bundar
E) Perjanjian Renville

Jawaban: B) Proklamasi kemerdekaan oleh Soekarno.

11. Kapan pasukan Jepang secara resmi menduduki Indonesia selama Perang Dunia II?
A) 1945
B) 1940
C) 1942
D) 1939
E) 1947

Jawaban: C) 1942

12. Siapakah yang merupakan pemimpin utama pasukan Jepang yang menduduki Indonesia selama Perang Dunia II?
A) Hirohito
B) Sukarno
C) Yamashita Tomoyuki
D) Soeharto
E) Mahatma Gandhi

Jawaban: A) Hirohito

13. Apa yang menjadi tujuan utama Jepang dalam menduduki Indonesia selama Perang Dunia II?
A) Mempertahankan kebebasan Indonesia.
B) Melindungi kepentingan Amerika Serikat.
C) Menguasai sumber daya alam dan basis militer.
D) Menjalin aliansi dengan Belanda.
E) Membentuk pemerintahan kolonial baru.

Jawaban: C) Menguasai sumber daya alam dan basis militer.

14. Apa yang dimaksud dengan "Kekuatan Asia Raya" (Greater East Asia Co-Prosperity Sphere) yang diusung oleh Jepang selama masa pendudukan di Indonesia?
A) Aliansi militer dengan Amerika Serikat.
B) Blok ekonomi untuk negara-negara Asia.
C) Gerakan nasionalis Indonesia.
D) Ideologi komunis.
E) Aliansi dengan Uni Soviet.

Jawaban: B) Blok ekonomi untuk negara-negara Asia.

15. Bagaimana pendudukan Jepang memengaruhi keadaan sosial dan ekonomi di Indonesia?
A) Meningkatkan kekayaan masyarakat lokal.
B) Meningkatkan perdagangan internasional.
C) Mempertahankan pemerintahan kolonial Belanda.
D) Mengakibatkan penderitaan dan ketidakstabilan ekonomi.
E) Tidak memiliki dampak signifikan pada ekonomi.

Jawaban: D) Mengakibatkan penderitaan dan ketidakstabilan ekonomi.

16. Apa yang menjadi konsekuensi utama bagi Indonesia setelah Jepang menyerah dan Perang Dunia II berakhir?
A) Kemerdekaan Indonesia secara resmi diakui oleh Jepang.
B) Indonesia menjadi wilayah Jepang secara permanen.
C) Pemerintahan kolonial Belanda dipulihkan.
D) Indonesia menjadi koloni Inggris.
E) Perang saudara melanda Indonesia.

Jawaban: A) Kemerdekaan Indonesia secara resmi diakui oleh Jepang.

17. Apa yang menjadi peristiwa penting dalam perjalanan menuju proklamasi kemerdekaan Indonesia setelah Jepang menyerah?
A) Konferensi Meja Bundar
B) Perjanjian Renville
C) Pertempuran Ambarawa
D) Pertempuran Surabaya
E) Pemulihan pemerintahan kolonial Belanda

Jawaban: D) Pertempuran Surabaya

18. Siapakah yang menjadi presiden pertama Republik Indonesia setelah proklamasi kemerdekaan pada tahun 1945?
A) Soekarno
B) Diponegoro
C) Kartini
D) Hatta
E) Gadjah Mada

Jawaban: A) Soekarno

19. Bagaimana proklamasi kemerdekaan Indonesia memengaruhi hubungan antara Indonesia dan Belanda?
A) Mendorong integrasi budaya.
B) Memperkuat kerjasama ekonomi.
C) Mendorong perdamaian antara kedua negara.
D) Menyebabkan konflik yang berkepanjangan.
E) Tidak memiliki dampak signifikan pada hubungan.

Jawaban: D) Menyebabkan konflik yang berkepanjangan.

20. Apa yang menjadi dasar pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) setelah proklamasi kemerdekaan?
A) Penaklukan oleh Jepang
B) Proklamasi kemerdekaan oleh Soekarno
C) Perjanjian dengan Belanda
D) Konferensi Meja Bundar
E) Perjanjian Renville

Jawaban: B) Proklamasi kemerdekaan oleh Soekarno.

21. Apa yang menjadi tujuan utama Jepang dalam menduduki wilayah Asia selama Perang Dunia II?
A) Membentuk aliansi dengan negara-negara Asia.
B) Membela kebebasan dan demokrasi.
C) Menguasai sumber daya alam dan ekonomi.
D) Mempromosikan perdamaian dunia.
E) Membentuk Uni Asia Tenggara.

Jawaban: C) Menguasai sumber daya alam dan ekonomi.

22. Bagaimana pendudukan Jepang memengaruhi ekonomi Indonesia selama Perang Dunia II?
A) Meningkatkan pertumbuhan ekonomi.
B) Mendorong industri kecil dan menengah.
C) Menciptakan lapangan kerja yang luas.
D) Mengakibatkan penurunan produksi ekonomi.
E) Tidak memiliki dampak ekonomi.

Jawaban: D) Mengakibatkan penurunan produksi ekonomi.

23. Apa yang dimaksud dengan "romusha" yang digunakan oleh Jepang selama pendudukan di Indonesia?
A) Sebuah kelompok pejuang Indonesia.
B) Program bantuan makanan bagi rakyat Indonesia.
C) Buruh paksa Indonesia yang dipekerjakan oleh Jepang.
D) Sebuah organisasi pemerintah Indonesia.
E) Lembaga pendidikan di bawah kendali Jepang.

Jawaban: C) Buruh paksa Indonesia yang dipekerjakan oleh Jepang.

24. Bagaimana pendudukan Jepang memengaruhi pendidikan di Indonesia selama Perang Dunia II?
A) Meningkatkan tingkat melek huruf.
B) Memperkuat sistem pendidikan kolonial Belanda.
C) Menyebabkan penutupan sekolah-sekolah.
D) Mendorong perkembangan ilmu pengetahuan.
E) Tidak memiliki dampak pada pendidikan.

Jawaban: C) Menyebabkan penutupan sekolah-sekolah.

25. Apa yang menjadi konsekuensi sosial dari pendudukan Jepang di Indonesia?
A) Peningkatan tingkat kesejahteraan sosial.
B) Pemberian hak-hak politik kepada masyarakat.
C) Meningkatnya peran wanita dalam masyarakat.
D) Perpecahan sosial yang meningkat.
E) Tidak ada perubahan sosial yang signifikan.

Jawaban: D) Perpecahan sosial yang meningkat.

26. Bagaimana pendudukan Jepang memengaruhi budaya dan bahasa Indonesia?
A) Memperkuat bahasa Belanda sebagai bahasa utama.
B) Memperkenalkan aksara Jepang sebagai sistem penulisan.
C) Mendorong penggunaan bahasa Inggris.
D) Mendorong pelestarian budaya lokal.
E) Meminjamkan banyak kata dan frasa dari bahasa Jepang.

Jawaban: E) Meminjamkan banyak kata dan frasa dari bahasa Jepang.

27. Bagaimana pendudukan Jepang memengaruhi perjuangan kemerdekaan Indonesia?
A) Memperkuat perjuangan kemerdekaan.
B) Menyebabkan berakhirnya perjuangan kemerdekaan.
C) Memperkuat aliansi dengan Belanda.
D) Tidak memiliki dampak pada perjuangan kemerdekaan.
E) Mendorong perang saudara di Indonesia.

Jawaban: A) Memperkuat perjuangan kemerdekaan.

28. Apa yang menjadi dampak politik dari pendudukan Jepang di Indonesia?
A) Membawa tentang stabilitas politik.
B) Membentuk pemerintahan kolonial Belanda yang kuat.
C) Meningkatkan partisipasi politik masyarakat.
D) Menciptakan pemerintahan komunis.
E) Memperkenalkan demokrasi.

Jawaban: C) Meningkatkan partisipasi politik masyarakat.

29. Apa yang menjadi konsekuensi dari penggunaan mata uang "roepiah" selama pendudukan Jepang?
A) Meningkatnya nilai tukar mata uang.
B) Kekacauan ekonomi dan inflasi.
C) Pertumbuhan ekonomi yang stabil.
D) Menguatnya posisi Belanda di ekonomi.
E) Pemberian bantuan ekonomi dari Jepang.

Jawaban: B) Kekacauan ekonomi dan inflasi.

30. Bagaimana pendudukan Jepang memengaruhi hubungan antara Indonesia dan Belanda setelah Perang Dunia II?
A) Mendorong integrasi budaya.
B) Memperkuat kerjasama ekonomi.
C) Mendorong perdamaian antara kedua negara.
D) Menyebabkan konflik yang berkepanjangan.
E) Tidak memiliki dampak signifikan pada hubungan.

Jawaban: D) Menyebabkan konflik yang berkepanjangan.

31. Apa yang menjadi reaksi awal Bangsa Indonesia terhadap kedatangan pasukan Jepang di awal pendudukan?
A) Kebanyakan masyarakat menyambut baik kedatangan Jepang.
B) Masyarakat segera memberontak melawan Jepang.
C) Pemerintah Belanda mendukung kedatangan Jepang.
D) Masyarakat Indonesia berusaha menjalin aliansi dengan Jepang.
E) Tidak ada reaksi yang signifikan.

Jawaban: A) Kebanyakan masyarakat menyambut baik kedatangan Jepang.

32. Apa yang dimaksud dengan "Perang Semut"?
A) Perang antara Indonesia dan Jepang.
B) Gerakan perlawanan bersenjata melawan Jepang.
C) Strategi perang gerilya di hutan.
D) Operasi militer besar Jepang di Indonesia.
E) Pertempuran antara kelompok bersenjata Indonesia.

Jawaban: C) Strategi perang gerilya di hutan.

33. Siapakah yang memimpin pergerakan pemuda Indonesia yang dikenal sebagai "Pemuda Riau"?
A) Diponegoro
B) Kartini
C) Soekarno
D) Soetomo
E) Iwa Kusuma

Jawaban: E) Iwa Kusuma

34. Apa yang menjadi peran utama Bung Hatta dan Soekarno dalam menghadapi tirani Jepang?
A) Mereka membantu Jepang mengelola pemerintahan di Indonesia.
B) Mereka memimpin perlawanan bersenjata terhadap Jepang.
C) Mereka bekerja sama dengan Belanda untuk mengusir Jepang.
D) Mereka bekerja untuk mencapai kemerdekaan Indonesia.
E) Mereka tidak terlibat dalam perjuangan melawan Jepang.

Jawaban: D) Mereka bekerja untuk mencapai kemerdekaan Indonesia.

35. Apa yang dimaksud dengan "pembubaran Badan Keamanan Rakyat" (BKR) oleh Jepang?
A) Pembubaran militer Jepang di Indonesia.
B) Pembubaran organisasi perlawanan Indonesia.
C) Pembubaran pemerintahan lokal di Jawa.
D) Pembubaran pemerintahan kolonial Belanda.
E) Pembubaran pemerintahan Indonesia yang baru terbentuk.

Jawaban: B) Pembubaran organisasi perlawanan Indonesia.

36. Bagaimana strategi perang gerilya dijalankan oleh pemuda Indonesia selama pendudukan Jepang?
A) Mereka melakukan serangan langsung terhadap Jepang.
B) Mereka berperang dalam pertempuran terbuka.
C) Mereka menggunakan taktik terbuka dan konvensional.
D) Mereka menghindari pertempuran terbuka dan mengganggu pasukan Jepang.
E) Mereka bersekutu dengan Jepang dalam perang gerilya.

Jawaban: D) Mereka menghindari pertempuran terbuka dan mengganggu pasukan Jepang.

37. Apa yang dimaksud dengan "Hukum Kemiliteran Jepang"?
A) Hukum yang mengatur pemerintahan Jepang di Indonesia.
B) Sistem hukum yang mengikat seluruh masyarakat Indonesia.
C) Sistem hukum yang diberlakukan oleh pemerintah Indonesia.
D) Hukum yang mengatur pemerintahan Jepang di Asia Tenggara.
E) Peraturan hukum militer yang diberlakukan oleh Jepang selama pendudukan.

Jawaban: E) Peraturan hukum militer yang diberlakukan oleh Jepang selama pendudukan.

38. Apa yang menjadi strategi utama Bangsa Indonesia dalam menghadapi tirani Jepang?
A) Konfrontasi terbuka dan pertempuran besar.
B) Menghindari konfrontasi dengan Jepang.
C) Kerja sama dengan Jepang untuk mencapai kemerdekaan.
D) Perlawanan senjata terhadap Jepang.
E) Meminta bantuan dari negara-negara sekutu.

Jawaban: D) Perlawanan senjata terhadap Jepang.

39. Apa yang menjadi peran para pemuda Indonesia dalam perlawanan terhadap Jepang?
A) Mereka tidak terlibat dalam perlawanan.
B) Mereka membantu Jepang mengelola pemerintahan.
C) Mereka membentuk milisi bersenjata untuk melawan Jepang.
D) Mereka bekerja sama dengan Belanda melawan Jepang.
E) Mereka mendukung Jepang dalam upaya mereka.

Jawaban: C) Mereka membentuk milisi bersenjata untuk melawan Jepang.

40. Apa yang menjadi hasil dari perlawanan dan strategi Bangsa Indonesia dalam menghadapi tirani Jepang?
A) Kemerdekaan Indonesia secara langsung.
B) Belanda kembali menguasai Indonesia.
C) Indonesia menjadi bagian dari Kekaisaran Jepang.
D) Jepang memerintah Indonesia sebagai koloni.
E) Proklamasi kemerdekaan Indonesia setelah Jepang menyerah.

Jawaban: E) Proklamasi kemerdekaan Indonesia setelah Jepang menyerah.