Rumuskan Minimal 2 Tujuan Pembelajaran yang Lengkap (ABCD) dari Setiap Muatan Pembelajaran yang Mengacu Pada KD yang Telah Ditetapkan
Pak Roni mengajar kelas rangkap di kelas II dengan muatan pelajaran Bahasa Indonesia dan kelas III dengan muatan pelajaran PPKn.
Kompetensi Dasar (KD) Bahasa Indonesia adalah “Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis”. Sedangkan KD PPKn adalah “Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga”
Berikut merupakan indikator dan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan:
Indikator Bahasa Indonesia:
− Memahami kata sapaan
− Memahami ciri-ciri kata sapaan
Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia:
− Siswa dapat memahami kata sapaan
− Siswa dapat memahami ciri-ciri kata sapaan
Indikator PPKn:
− Mengenal kewajiban sebagai anggota keluarga
− Mengenal hak sebagai anggota keluarga
Tujuan Pembelajaran PPKn:
− Siswa dapat mengenal kewajiban sebagai anggota keluarga
− Siswa dapat mengenal hak sebagai anggota keluarga
Berdasarkan rancangan pembelajaran Pak Roni: Rumuskan minimal 2 tujuan pembelajaran yang lengkap (ABCD) dari setiap muatan pembelajaran yang mengacu pada KD yang telah ditetapkan!
Berikut penjelasan dan jawabannya.
Pak Roni adalah seorang guru yang mengajar di kelas II dan kelas III. Di kelas II, dia mengajar pelajaran Bahasa Indonesia, sedangkan di kelas III, dia mengajar pelajaran PPKn. Tujuan Pak Roni dalam mengajar adalah agar siswa-siswanya dapat mencapai kompetensi dasar (KD) yang telah ditetapkan.
KD Bahasa Indonesia yang ditetapkan adalah "Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis". Untuk mencapai KD ini, Pak Roni menetapkan indikator dan tujuan pembelajaran sebagai berikut:
Indikator Bahasa Indonesia
1. Memahami kata sapaan.
2. Memahami ciri-ciri kata sapaan.
Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia:
A. Siswa dapat memahami arti kata sapaan.
B. Siswa dapat mengidentifikasi kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis.
Selanjutnya, KD PPKn yang ditetapkan adalah "Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga". Untuk mencapai KD ini, Pak Roni menetapkan indikator dan tujuan pembelajaran sebagai berikut:
Indikator PPKn:
1. Mengenal kewajiban sebagai anggota keluarga.
2. Mengenal hak sebagai anggota keluarga.
Tujuan Pembelajaran PPKn:
A. Siswa dapat mengidentifikasi kewajiban yang harus dilakukan sebagai anggota keluarga.
B. Siswa dapat mengenal hak-hak yang dimiliki sebagai anggota keluarga.
Dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan ini, Pak Roni berharap siswa-siswanya dapat memahami pentingnya kata sapaan dalam dongeng dan mampu mengidentifikasi kewajiban serta hak-hak mereka sebagai anggota keluarga.
Melalui pembelajaran yang interaktif dan penuh kreativitas, Pak Roni berusaha menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan agar siswa-siswanya dapat dengan mudah memahami materi pelajaran dan mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.