Rumuskan Minimal 2 Indikator Dari Setiap Muatan Pembelajaran yang Mengacu Pada KD yang Telah Ditetapkan!
Pak Roni mengajar kelas rangkap di kelas II dengan muatan pelajaran Bahasa Indonesia dan kelas III dengan muatan pelajaran PPKn.
Kompetensi Dasar (KD) Bahasa Indonesia adalah “Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis”. Sedangkan KD PPKn adalah “Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga”
Berikut merupakan indikator dan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan:
Indikator Bahasa Indonesia:
− Memahami kata sapaan
− Memahami ciri-ciri kata sapaan
Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia:
− Siswa dapat memahami kata sapaan
− Siswa dapat memahami ciri-ciri kata sapaan
Indikator PPKn:
− Mengenal kewajiban sebagai anggota keluarga
− Mengenal hak sebagai anggota keluarga
Tujuan Pembelajaran PPKn:
− Siswa dapat mengenal kewajiban sebagai anggota keluarga
− Siswa dapat mengenal hak sebagai anggota keluarga
Berdasarkan rancangan pembelajaran Pak Roni Rumuskan minimal 2 indikator dari setiap muatan pembelajaran yang mengacu pada KD yang telah ditetapkan!
Berikut penjelasan dan jawabannya.
Pak Roni, seorang guru yang berpengalaman, ditugaskan untuk mengajar kelas rangkap di sekolah dasar. Ia mengajar kelas II dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia dan kelas III dengan mata pelajaran PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan). Tugasnya adalah untuk membantu siswa memahami konsep-konsep yang terkait dengan KD (Kompetensi Dasar) yang telah ditetapkan.
Untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, KD yang ditetapkan adalah "Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis". Dalam mengajar KD ini, Pak Roni memiliki dua indikator yang harus dicapai oleh siswa, yaitu:
1. Memahami kata sapaan
Siswa diharapkan mampu memahami apa yang dimaksud dengan kata sapaan. Mereka harus dapat mengidentifikasi kata-kata yang digunakan untuk menyapa atau memanggil orang lain dalam dongeng yang mereka baca atau dengar.
2. Memahami ciri-ciri kata sapaan
Selain itu, siswa juga diharapkan mampu memahami ciri-ciri dari kata sapaan. Mereka perlu dapat mengenali bagaimana kata-kata ini digunakan dalam konteks dongeng dan apa yang membuatnya menjadi kata sapaan.
Sementara itu, untuk mata pelajaran PPKn, KD yang ditetapkan adalah "Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga". Dalam mengajar KD ini, Pak Roni juga memiliki dua indikator yang harus dicapai oleh siswa, yaitu:
1. Mengenal kewajiban sebagai anggota keluarga
Siswa perlu memahami kewajiban-kewajiban yang mereka miliki sebagai anggota keluarga. Mereka harus mengenali tugas-tugas yang harus mereka lakukan untuk membantu keluarga dan menjaga kerukunan di rumah.
2. Mengenal hak sebagai anggota keluarga
Selain itu, siswa juga perlu mengetahui hak-hak yang mereka miliki sebagai anggota keluarga. Mereka harus memahami bahwa sebagai anggota keluarga, mereka memiliki hak untuk mendapatkan perlindungan, kasih sayang, dan kesempatan untuk berkembang.
Dengan menggunakan indikator-indikator ini, Pak Roni berharap agar siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.
Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat memahami kata sapaan dan ciri-cirinya.
Sementara dalam mata pelajaran PPKn, tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat mengenal kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga.
Dengan bimbingan dan pengajaran yang tepat, Pak Roni berharap siswa dapat mencapai tujuan-tujuan ini dan mengembangkan pemahaman yang baik tentang Bahasa Indonesia serta nilai-nilai yang terkandung dalam PPKn.