Dalam Diskusi Bisa Saja Masing-Masing Anggota Kelompok Memiliki Pendapat Berbeda

Dalam diskusi bisa saja masing-masing anggota kelompok memiliki pendapat berbeda. Dalam kehidupan nyata, kita akan sering menghadapi perbedaan semacam ini. Justru dari perbedaan pendapat ini kalian akan bisa belajar untuk saling menghargai, mencari kesepakatan dengan menimbang secara kritis pendapat masing-masing.

Pertanyaan:

1. Mengapa berbagai peristiwa di atas terjadi?

2. Apa yang menyebabkan orang mudah mempercayai berita dan mengikutinya?

3. Apa yang harus dilakukan orang agar peristiwa semacam itu tidak terjadi?

Jawaban:

1. Berbagai peristiwa perbedaan pendapat dalam diskusi dan kehidupan nyata terjadi karena setiap individu memiliki latar belakang, pengetahuan, nilai-nilai, dan pengalaman yang berbeda-beda. Perbedaan ini dapat berasal dari faktor seperti budaya, agama, pendidikan, lingkungan sosial, dan banyak lagi. Manusia adalah makhluk yang kompleks, dan perbedaan pendapat merupakan hasil dari keragaman individual dan perspektif yang unik.

2. Ada beberapa faktor yang menyebabkan orang mudah mempercayai berita dan mengikutinya. Salah satu faktor utama adalah kurangnya keterampilan literasi media atau literasi informasi. Kurangnya pemahaman tentang cara memeriksa kebenaran berita, memverifikasi sumber, dan mengenali bias media dapat membuat orang lebih rentan terhadap penyebaran informasi yang salah atau manipulatif.

Selain itu, konfirmasi bias juga dapat mempengaruhi orang untuk mempercayai berita yang mendukung pandangan atau keyakinan mereka sendiri. Orang cenderung mencari informasi yang membenarkan apa yang mereka percaya sebelumnya, bahkan jika informasi tersebut tidak akurat. Selain itu, adanya penyebaran berita palsu atau hoaks melalui platform media sosial juga dapat mempengaruhi kepercayaan masyarakat terhadap berita.

3. Untuk menghindari peristiwa-peristiwa yang merugikan yang disebabkan oleh perbedaan pendapat yang ekstrem atau ketidakpercayaan terhadap berita yang salah, ada beberapa tindakan yang dapat diambil:

• Pendidikan literasi media dan literasi informasi harus menjadi prioritas. Semakin banyak orang yang memiliki pemahaman yang kuat tentang cara memverifikasi informasi, memahami bias media, dan mengenali berita palsu, semakin mereka dapat melindungi diri mereka sendiri dan orang lain dari penipuan informasi.
• Mendengarkan dengan empati dan terbuka terhadap pandangan orang lain. Menghargai perbedaan pendapat dan menghindari menghakimi atau mempermalukan orang lain karena pendapat mereka sangat penting. Dalam diskusi, usahakan untuk mendengarkan dan memahami argumen orang lain sebelum merespons dengan pendapat sendiri.
• Melakukan penelusuran sumber informasi sebelum mempercayai atau membagikan berita. Mengonfirmasi kebenaran suatu berita melalui sumber-sumber terpercaya dan menghindari menyebarkan informasi yang tidak diverifikasi.
• Mendorong kerjasama dan dialog yang konstruktif dalam diskusi. Mencari kesepakatan atau titik temu dengan cara yang saling menghormati dan menggunakan logika serta fakta yang relevan.
• Mendorong keberagaman dalam media dan sumber informasi. Mengakses berbagai sumber informasi yang beragam, termasuk perspektif yang berbeda, dapat membantu memperluas pemahaman kita dan menghindari terjebak dalam filter bubble atau gelembung informasi yang sempit.
• Membangun kesadaran diri terhadap bias personal dan upaya untuk mengatasi mereka. Mengakui bahwa kita semua rentan terhadap bias personal dan berusaha untuk memeriksa dan mengevaluasi pendapat kita secara kritis.
• Mengedepankan rasa tanggung jawab saat berbagi informasi. Memastikan informasi yang dibagikan adalah akurat dan berguna bagi orang lain.