RPP PAI Kelas 1 Kurikulum 2013 Semester 1 Terbaru 2023

Berikut adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI) kelas I SD/MI Kurikulum 2013 semester 1 (Ganjil).

Mata Pelajaran: PAI
Kelas: 1 SD/MI
Semester: 1 (Ganjil)
Kurikulum: K13

Pelajaran 1: Kasih Sayang

A. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw.

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengetahui kasih sayang Nabi Muhammad saw. kepada Allah Swt. dan umat manusia.
Siswa dapat mengapresiasi kasih sayang Nabi Muhammad saw. sebagai teladan dalam kehidupan sehari-hari.
Materi Pembelajaran:

Kisah-kisah tentang kasih sayang Nabi Muhammad saw. kepada Allah Swt. dan umat manusia.
Contoh-contoh kasih sayang Nabi Muhammad saw. dalam berinteraksi dengan orang lain.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Memotivasi siswa dengan cerita atau gambar mengenai kasih sayang Nabi Muhammad saw.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mendengarkan dan membaca kisah-kisah tentang kasih sayang Nabi Muhammad saw.
Berdiskusi tentang contoh-contoh kasih sayang Nabi Muhammad saw. dalam berinteraksi dengan orang lain.
Penutup (10 menit)

Menguatkan pemahaman siswa dengan mengajukan pertanyaan tentang kasih sayang Nabi Muhammad saw.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
B. Kasih Sayang Allah Swt.

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengenal dan memahami kasih sayang Allah Swt. kepada makhluk-Nya.
Siswa dapat bersyukur atas kasih sayang Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari.
Materi Pembelajaran:

Ciptaan Allah Swt. yang menunjukkan kasih sayang-Nya.
Contoh-contoh kasih sayang Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Menciptakan rasa ingin tahu siswa dengan bertanya tentang apa yang membuat mereka merasa disayangi oleh orang lain.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mengamati dan mendiskusikan ciptaan Allah Swt. yang menunjukkan kasih sayang-Nya, seperti tumbuhan, binatang, dan keluarga.
Berdiskusi tentang contoh-contoh kasih sayang Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari.
Penutup (10 menit)

Mengajukan pertanyaan tentang apa yang membuat siswa merasa disayangi oleh Allah Swt.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Pelajaran 2: Aku Cinta al-Qur'an

A. Membaca Basmalah

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengenal dan membaca Basmalah dengan baik dan benar.
Siswa dapat mengaitkan Basmalah dengan aktivitas sehari-hari.
Materi Pembelajaran:

Pengenalan Basmalah.
Membaca Basmalah dengan baik dan benar.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Memotivasi siswa dengan menunjukkan contoh penggunaan Basmalah dalam kehidupan sehari-hari.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mengajarkan pengenalan dan cara membaca Basmalah dengan baik dan benar.
Memberikan contoh-contoh penggunaan Basmalah dalam kehidupan sehari-hari.
Penutup (10 menit)

Meminta siswa untuk membaca Basmalah secara bergantian.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
B. Melafalkan Q.S. al-Fatihah

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat melafalkan Surah al-Fatihah dengan baik dan benar.
Siswa dapat memahami makna yang terkandung dalam Surah al-Fatihah.
Materi Pembelajaran:

Pengenalan Surah al-Fatihah.
Melafalkan Surah al-Fatihah dengan baik dan benar.
Makna yang terkandung dalam Surah al-Fatihah.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang pentingnya Surah al-Fatihah dalam shalat.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mengajarkan pengenalan dan cara melafalkan Surah al-Fatihah dengan baik dan benar.
Membahas makna yang terkandung dalam Surah al-Fatihah.
Penutup (10 menit)

Membaca Surah al-Fatihah secara bergantian.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
C. Menghafal Surah al-Fatihah

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat menghafal Surah al-Fatihah dengan baik dan benar.
Siswa dapat menghayati makna yang terkandung dalam Surah al-Fatihah.
Materi Pembelajaran:

Tahap-tahap menghafal Surah al-Fatihah.
Memperdalam pemahaman makna Surah al-Fatihah.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Membahas pentingnya menghafal Surah al-Fatihah dalam ibadah shalat.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mengajarkan tahap-tahap menghafal Surah al-Fatihah.
Membantu siswa dalam menghafal Surah al-Fatihah dengan menggunakan metode yang menyenangkan.
Penutup (10 menit)

Menghafal Surah al-Fatihah secara bergantian.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
D. Pesan Q.S. al-Fatihah

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat memahami pesan yang terkandung dalam Surah al-Fatihah.
Siswa dapat mengaitkan pesan Surah al-Fatihah dengan kehidupan sehari-hari.
Materi Pembelajaran:

Pesan-pesan yang terkandung dalam Surah al-Fatihah.
Pengaitan pesan Surah al-Fatihah dengan kehidupan sehari-hari.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Membahas pentingnya memahami pesan Surah al-Fatihah dalam kehidupan sehari-hari.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mengidentifikasi pesan-pesan yang terkandung dalam Surah al-Fatihah.
Berdiskusi tentang cara mengaitkan pesan Surah al-Fatihah dengan kehidupan sehari-hari.
Penutup (10 menit)

Mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang bagaimana mereka dapat menerapkan pesan Surah al-Fatihah dalam kehidupan sehari-hari.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
E. Lafal Huruf Hijaiyyah dan Harakatnya

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat melafalkan huruf hijaiyyah dengan baik dan benar.
Siswa dapat melafalkan huruf hijaiyyah dengan harakat yang sesuai.
Materi Pembelajaran:

Pengenalan huruf hijaiyyah.
Melafalkan huruf hijaiyyah dengan harakat yang sesuai.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Mengenalkan huruf hijaiyyah kepada siswa.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mengajarkan cara melafalkan huruf hijaiyyah dengan harakat yang sesuai.
Memberikan latihan kepada siswa dalam melafalkan huruf hijaiyyah dengan benar.
Penutup (10 menit)

Meminta siswa untuk melafalkan huruf hijaiyyah dengan harakat secara bergantian.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Pelajaran 3: Iman kepada Allah Swt.

A. Yakin Allah Swt. itu Ada

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat memahami konsep keberadaan Allah Swt.
Siswa dapat mengembangkan keyakinan bahwa Allah Swt. itu ada.
Materi Pembelajaran:

Konsep keberadaan Allah Swt.
Bukti-bukti keberadaan Allah Swt.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Membahas pentingnya memiliki keyakinan bahwa Allah Swt. itu ada.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mempresentasikan konsep keberadaan Allah Swt.
Memberikan contoh-contoh bukti keberadaan Allah Swt. dalam alam semesta dan kehidupan sehari-hari.
Penutup (10 menit)

Membahas pertanyaan-pertanyaan siswa tentang keberadaan Allah Swt.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
B. Allah Swt. itu Esa

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat memahami konsep keesaan Allah Swt.
Siswa dapat mengembangkan keyakinan bahwa Allah Swt. itu esa.
Materi Pembelajaran:

Konsep keesaan Allah Swt.
Contoh-contoh keesaan Allah Swt.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Membahas pentingnya memiliki keyakinan bahwa Allah Swt. itu esa.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mempresentasikan konsep keesaan Allah Swt.
Memberikan contoh-contoh keesaan Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari.
Penutup (10 menit)

Membahas pertanyaan-pertanyaan siswa tentang keesaan Allah Swt.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Pelajaran 4: Bersih itu Sehat

A. Bersuci

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengenal konsep bersuci dalam Islam.
Siswa dapat menjelaskan pentingnya bersuci dalam kehidupan sehari-hari.
Materi Pembelajaran:

Konsep bersuci dalam Islam.
Macam-macam jenis bersuci.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Membahas pentingnya bersuci dalam Islam.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mengajarkan konsep bersuci dalam Islam, seperti wudhu, mandi, dan tayammum.
Menerapkan cara bersuci dalam kehidupan sehari-hari.
Penutup (10 menit)

Memberikan contoh situasi di mana siswa perlu bersuci.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
B. Tata Cara Bersuci

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengikuti tata cara bersuci dengan baik dan benar.
Siswa dapat memahami urutan dan langkah-langkah dalam bersuci.
Materi Pembelajaran:

Urutan dan langkah-langkah dalam bersuci.
Contoh-contoh penerapan tata cara bersuci.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Memotivasi siswa dengan contoh-contoh situasi di mana mereka perlu bersuci.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mengajarkan urutan dan langkah-langkah dalam bersuci, seperti wudhu dan mandi.
Memberikan contoh-contoh penerapan tata cara bersuci dalam kehidupan sehari-hari.
Penutup (10 menit)

Meminta siswa untuk mengikuti tata cara bersuci secara bergantian.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
C. Hidup Bersih

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat memahami pentingnya hidup bersih dalam Islam.
Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah menjaga kebersihan diri dan lingkungan.
Materi Pembelajaran:

Konsep hidup bersih dalam Islam.
Langkah-langkah menjaga kebersihan diri dan lingkungan.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Membahas pentingnya hidup bersih dalam Islam.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mengajarkan konsep hidup bersih dalam Islam.
Memberikan contoh-contoh langkah-langkah menjaga kebersihan diri dan lingkungan.
Penutup (10 menit)

Meminta siswa untuk berbagi pengalaman mereka dalam menjaga kebersihan diri dan lingkungan.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Pelajaran 5: Cinta Nabi dan Rasul

A. Teladan Nabi Adam a.s.

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengenal teladan Nabi Adam a.s.
Siswa dapat menarik pelajaran dari kehidupan Nabi Adam a.s.
Materi Pembelajaran:

Riwayat hidup Nabi Adam a.s.
Pelajaran yang dapat diambil dari kehidupan Nabi Adam a.s.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Memotivasi siswa dengan cerita tentang kehidupan Nabi Adam a.s.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mempresentasikan riwayat hidup Nabi Adam a.s.
Membahas pelajaran yang dapat diambil dari kehidupan Nabi Adam a.s.
Penutup (10 menit)

Mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang pelajaran yang dapat mereka ambil dari kehidupan Nabi Adam a.s.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
B. Teladan Nabi Nuh a.s.

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengenal teladan Nabi Nuh a.s.
Siswa dapat menarik pelajaran dari kehidupan Nabi Nuh a.s.
Materi Pembelajaran:

Riwayat hidup Nabi Nuh a.s.
Pelajaran yang dapat diambil dari kehidupan Nabi Nuh a.s.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Memotivasi siswa dengan cerita tentang kehidupan Nabi Nuh a.s.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mempresentasikan riwayat hidup Nabi Nuh a.s.
Membahas pelajaran yang dapat diambil dari kehidupan Nabi Nuh a.s.
Penutup (10 menit)

Mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang pelajaran yang dapat mereka ambil dari kehidupan Nabi Nuh a.s.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
C. Teladan Nabi Hud a.s.

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengenal teladan Nabi Hud a.s.
Siswa dapat menarik pelajaran dari kehidupan Nabi Hud a.s.
Materi Pembelajaran:

Riwayat hidup Nabi Hud a.s.
Pelajaran yang dapat diambil dari kehidupan Nabi Hud a.s.
Langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Memotivasi siswa dengan cerita tentang kehidupan Nabi Hud a.s.
Inti Pembelajaran (20 menit)

Mempresentasikan riwayat hidup Nabi Hud a.s.
Membahas pelajaran yang dapat diambil dari kehidupan Nabi Hud a.s.
Penutup (10 menit)

Mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang pelajaran yang dapat mereka ambil dari kehidupan Nabi Hud a.s.
Memberikan umpan balik positif dan menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Komentar