30+ Soal PAT Sejarah Kelas 11 Semester 2 Kurikulum Merdeka Belajar Lengkap dengan Kunci Jawabannya
Berikut adalah soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / Ujian Akhir Semester 2 (UAS) / Ujian Semester 2 Sejarah kelas XI SMA/SMK kurikulum Merdeka Belajar beserta jawabannya.
A. Soal Pilihan Ganda:
1. Berapa lama Jepang menjajah Indonesia?
A. Sekitar 3,5 bulan
B. Sekitar 3,5 tahun
C. Sekitar 35 bulan
D. Sekitar 35 tahun
E. Sekitar 35 hari
Jawaban: B
2. Apa yang dilakukan Jepang di Indonesia pada saat penjajahan?
A. Menjaga keamanan Indonesia
B. Mengeksploitasi kekayaan alam dan sumber daya manusia di Indonesia
C. Memberikan bantuan kemanusiaan kepada rakyat Indonesia
D. Memberikan kemerdekaan kepada Indonesia
E. Membangun infrastruktur di Indonesia
Jawaban: B
A. Soal Pilihan Ganda:
1. Berapa lama Jepang menjajah Indonesia?
A. Sekitar 3,5 bulan
B. Sekitar 3,5 tahun
C. Sekitar 35 bulan
D. Sekitar 35 tahun
E. Sekitar 35 hari
Jawaban: B
2. Apa yang dilakukan Jepang di Indonesia pada saat penjajahan?
A. Menjaga keamanan Indonesia
B. Mengeksploitasi kekayaan alam dan sumber daya manusia di Indonesia
C. Memberikan bantuan kemanusiaan kepada rakyat Indonesia
D. Memberikan kemerdekaan kepada Indonesia
E. Membangun infrastruktur di Indonesia
Jawaban: B
3. Apa yang dimaksud dengan Perang Asia Timur Raya?
A. Perang kolonial yang mencari redivision of territory
B. Perang untuk menjaga perdamaian di Asia Timur Raya
C. Perang untuk menyerang negara-negara Eropa
D. Perang untuk menguasai seluruh wilayah Asia Tenggara
E. Perang untuk memperoleh kemerdekaan bagi negara-negara Asia Tenggara
Jawaban: A
A. Perang kolonial yang mencari redivision of territory
B. Perang untuk menjaga perdamaian di Asia Timur Raya
C. Perang untuk menyerang negara-negara Eropa
D. Perang untuk menguasai seluruh wilayah Asia Tenggara
E. Perang untuk memperoleh kemerdekaan bagi negara-negara Asia Tenggara
Jawaban: A
4. Apa yang menjadi ambisi Jepang pada saat Perang Asia Timur Raya?
A. Menguasai seluruh dunia
B. Menguasai wilayah Asia Tenggara
C. Menyerang negara-negara Eropa
D. Memberikan kemerdekaan kepada negara-negara Asia Tenggara
E. Memberikan bantuan kemanusiaan kepada rakyat Indonesia
Jawaban: B
A. Menguasai seluruh dunia
B. Menguasai wilayah Asia Tenggara
C. Menyerang negara-negara Eropa
D. Memberikan kemerdekaan kepada negara-negara Asia Tenggara
E. Memberikan bantuan kemanusiaan kepada rakyat Indonesia
Jawaban: B
5. Mengapa sebagian ahli menyebut penjajahan Jepang di Indonesia sebagai 'pendudukan'?
A. Karena berlangsung dalam suasana perang
B. Karena berlangsung dalam waktu yang lama
C. Karena Jepang tidak mengeksploitasi sumber daya di Indonesia
D. Karena Jepang membantu membangun infrastruktur di Indonesia
E. Karena Jepang memberikan kemerdekaan kepada Indonesia
Jawaban: A
6. Mengapa Belanda tidak dapat mempertahankan Jawa dari serangan Jepang?
A. Karena Belanda tidak mempunyai kekuatan militer yang cukup
B. Karena Belanda tidak mempunyai dukungan dari negara-negara sekutu
C. Karena Belanda sedang diserang oleh Jerman
D. Karena Belanda tidak ingin mempertahankan Jawa
E. Karena Belanda tidak mempunyai dukungan dari rakyat Indonesia
Jawaban: B
A. Karena Belanda tidak mempunyai kekuatan militer yang cukup
B. Karena Belanda tidak mempunyai dukungan dari negara-negara sekutu
C. Karena Belanda sedang diserang oleh Jerman
D. Karena Belanda tidak ingin mempertahankan Jawa
E. Karena Belanda tidak mempunyai dukungan dari rakyat Indonesia
Jawaban: B
7. Apa yang dapat diartikan dari peristiwa penyerahan diri Belanda kepada Jepang di Kalijati?
A. Berakhirnya kekuasaan kolonial Belanda di Indonesia
B. Berakhirnya kekuasaan kolonial Inggris di Indonesia
C. Berakhirnya kekuasaan kolonial Jepang di Indonesia
D. Berakhirnya kekuasaan kolonial Portugis di Indonesia
E. Berakhirnya kekuasaan kolonial Spanyol di Indonesia
Jawaban: A
A. Berakhirnya kekuasaan kolonial Belanda di Indonesia
B. Berakhirnya kekuasaan kolonial Inggris di Indonesia
C. Berakhirnya kekuasaan kolonial Jepang di Indonesia
D. Berakhirnya kekuasaan kolonial Portugis di Indonesia
E. Berakhirnya kekuasaan kolonial Spanyol di Indonesia
Jawaban: A
8. Apa yang dapat dipelajari dari peristiwa penyerahan diri Belanda kepada Jepang di Kalijati?
A. Bahwa Belanda tidak mempunyai kekuatan militer yang cukup
B. Bahwa Belanda tidak mempunyai dukungan dari negara-negara sekutu
C. Bahwa Bangsa Asia mampu mengalahkan penjajah Eropa
D. Bahwa Bangsa Asia tidak mempunyai kekuatan militer yang cukup
E. Bahwa Bangsa Asia memerlukan dukungan dari negara-negara sekutu
Jawaban: C
9. Apa yang dilakukan oleh negara-negara sekutu pada saat penjajahan Jepang di Indonesia?
A. Membantu Indonesia memerdekakan diri dari Jepang
B. Membantu Jepang menguasai Indonesia
C. Membantu Belanda mempertahankan Indonesia dari serangan Jepang
D. Sibuk memikirkan kepentingan masing-masing dan tidak banyak menolong
E. Membangun infrastruktur di Indonesia
Jawaban: D
A. Membantu Indonesia memerdekakan diri dari Jepang
B. Membantu Jepang menguasai Indonesia
C. Membantu Belanda mempertahankan Indonesia dari serangan Jepang
D. Sibuk memikirkan kepentingan masing-masing dan tidak banyak menolong
E. Membangun infrastruktur di Indonesia
Jawaban: D
10. Mengapa masyarakat lokal di Enrekang menyambut kedatangan tentara Jepang dengan baik?
A. Karena mereka memiliki hubungan dekat dengan Jepang sebelumnya
B. Karena mereka ingin menjadi bagian dari kekuasaan Jepang di Asia Timur Raya
C. Karena mereka melihat Jepang sebagai penyelamat dari penjajahan Belanda
D. Karena mereka menganggap Jepang akan memberikan bantuan ekonomi yang besar
E. Karena mereka mengharapkan pekerjaan dari pihak Jepang
Jawaban: C
11. Apa yang dilakukan tentara Jepang pada awal kedatangannya ke Sulawesi Selatan?
A. Mengeksploitasi kekayaan alam dan sumber daya manusia
B. Melakukan tindakan kekerasan terhadap penduduk setempat
C. Merebut kendali pemerintahan setempat
D. Membagikan bahan makanan dan barang-barang lainnya
E. Mempromosikan agama dan budaya Jepang
Jawaban: D
12. Apa yang terjadi pada pihak Belanda saat Jepang menduduki Sulawesi Selatan?
A. Mereka menyerah dan menyerahkan kekuasaan kepada Jepang
B. Mereka melakukan perlawanan dengan bantuan negara-negara sekutu
C. Mereka menyerah dan mengambil alih kendali pemerintahan setempat
D. Mereka berkolaborasi dengan Jepang untuk mempertahankan kekuasaan mereka
E. Mereka melarikan diri ke daerah-daerah yang masih belum diduduki oleh Jepang
Jawaban: A
13. Mengapa masyarakat di Palembang awalnya menyambut kedatangan tentara Jepang dengan gembira?
A. Karena mereka menganggap tentara Jepang sebagai negara sekutu Belanda
B. Karena tentara Jepang membawa bahan makanan yang cukup untuk dibagikan ke masyarakat
C. Karena mereka menganggap tentara Jepang sebagai liberator yang membebaskan Indonesia dari dominasi kolonial Belanda
D. Karena tentara Jepang menjanjikan pembangunan infrastruktur di kota Palembang
E. Karena mereka ingin bergabung dengan tentara Jepang untuk melawan Belanda.
Jawaban: C
14. Siapa yang menggantikan jabatan-jabatan tinggi seperti kepala karesidenan, walikota, dan bupati yang tadinya diisi oleh orang Belanda di Palembang?
A. Orang Jepang
B. Orang Belanda
C. Orang Pribumi
D. Orang Eropa lainnya
E. Orang asing dari negara lain.
Jawaban: A
15. Apa yang menjadi alasan utama Jepang ingin mempertahankan Palembang selama masa penjajahannya?
A. Karena Palembang merupakan kota yang kaya akan budaya
B. Karena Palembang memiliki keindahan alam yang luar biasa
C. Karena Palembang terdapat sumber daya alam berupa minyak dan posisinya yang strategis
D. Karena Palembang merupakan kota yang ramai dengan wisatawan
E. Karena Palembang memiliki banyak tempat ibadah yang penting.
Jawaban: C
16. Apa saja dua hal yang menjadi prioritas Jepang saat menjajah Indonesia?
A. Membangun infrastruktur dan industri di Indonesia
B. Memperkenalkan budaya Jepang di Indonesia
C. Menghapus pengaruh-pengaruh Barat di kalangan bangsa Indonesia dan memobilisasi bangsa Indonesia untuk kepentingan perang Asia Timur Raya
D. Meningkatkan produksi pertanian di Indonesia
E. Membentuk pemerintahan baru di Indonesia
Jawaban: C
17. Mengapa kedatangan Jepang dilihat sebagai sumber malapetaka bagi orang-orang Eropa dan Indo?
A. Karena Jepang membawa teknologi modern ke Indonesia
B. Karena Jepang membantu membangun infrastruktur di Indonesia
C. Karena Jepang membawa kebijakan yang menguntungkan orang-orang Eropa dan Indo
D. Karena Jepang menghapus pengaruh Barat di Indonesia
E. Karena Jepang menindas orang-orang Eropa dan Indo
Jawaban: E
18. Apa yang menjadi prioritas Jepang saat menjajah Indonesia?
A. Memobilisasi bangsa Indonesia untuk kepentingan perang Asia Timur Raya.
B. Menghapus pengaruh Barat di kalangan bangsa Indonesia.
C. Memperkenalkan Bahasa Jepang di Indonesia.
D. Menguasai sumber daya alam Indonesia.
E. Memperbaiki infrastruktur di Indonesia.
Jawaban: B
19. Apa yang dilakukan Jepang untuk menggantikan Bahasa Belanda di Indonesia?
A. Memperkenalkan Bahasa Inggris sebagai bahasa pengganti.
B. Memperkenalkan Bahasa Jepang sebagai bahasa pengganti.
C. Memperkenalkan Bahasa Mandarin sebagai bahasa pengganti.
D. Memperkenalkan Bahasa Arab sebagai bahasa pengganti.
E. Tidak menggantikan Bahasa Belanda.
Jawaban: B
20. Apa yang dilakukan Jepang untuk mempromosikan Bahasa mereka di Indonesia?
A. Melakukan propaganda anti-Bahasa Belanda.
B. Membuat kampanye untuk menghapus Bahasa Indonesia.
C. Memperkenalkan Bahasa Jepang di sekolah-sekolah Indonesia.
D. Menjajah Indonesia dalam jangka waktu yang lama.
E. Menarik guru Bahasa Jepang dari Jepang ke Indonesia.
Jawaban: C
21. Apa yang dimuat dalam majalah Djawa Baroe yang disponsori oleh Jepang?
A. Karya sastra dan propaganda.
B. Karya seni rupa dan propaganda.
C. Karya seni musik dan propaganda.
D. Karya sastra dan sejarah Indonesia.
E. Karya seni tari dan propaganda.
Jawaban: A
22. Apa jenis karya sastra yang berkembang di masa penjajahan Jepang?
A. Novel sejarah Indonesia.
B. Drama berbahasa Indonesia.
C. Puisi berbahasa Belanda.
D. Cerita rakyat dan sajak.
E. Esai dan skenario film.
Jawaban: D
23. Apa itu Fujinkai?
A. Sebuah organisasi perempuan di Jepang
B. Sebuah organisasi perempuan di Indonesia
C. Sebuah organisasi perempuan di Belanda
D. Sebuah organisasi perempuan di Amerika
E. Sebuah organisasi perempuan di Inggris
Jawaban: B
24. Apa yang menjadi tugas para perempuan dalam organisasi Fujinkai?
A. Membantu Jepang dalam perang Asia Timur Raya
B. Membantu Jepang dalam memobilisasi massa
C. Membantu Belanda dalam memobilisasi massa
D. Membantu Inggris dalam memobilisasi massa
E. Membantu Amerika dalam memobilisasi massa
Jawaban: B
25. Apa dampak positif yang dihasilkan dari penjajahan Jepang di Indonesia di bidang pertanian?
A. Pengenalan sistem larikan dalam penanaman padi
B. Pengenalan sistem komputerisasi dalam penanaman padi
C. Pengenalan sistem irigasi modern dalam penanaman padi
D. Pengenalan sistem monokultur dalam penanaman padi
E. Pengenalan sistem penyemprotan pestisida dalam penanaman padi
Jawaban: A
26. Apa yang menjadi tujuan dibentuknya BPUPK oleh pemerintahan Jepang?
A. Memajukan industri di Jawa
B. Mengintimidasi bangsa Indonesia
C. Menyiapkan kemerdekaan Indonesia
D. Menjaga keamanan Jepang di Indonesia
E. Membentuk golongan elit baru di Indonesia
Jawaban: C
27. Siapa saja yang menjadi anggota BPUPK?
A. Hanya orang-orang Jawa
B. Hanya orang-orang dari golongan nasionalis
C. Hanya orang-orang dari golongan agama
D. Berbagai golongan dan berasal dari berbagai daerah
E. Hanya tokoh pergerakan perempuan
Jawaban: D
28. Siapa saja tokoh perempuan yang menjadi anggota BPUPK?
A. Siti Sukaptinah dan Maria Ullfah
B. Dewi Sartika dan Kartini
C. Cut Nyak Dien dan Martha Christina Tiahahu
D. Tjoet Njak Dien dan Ibu Kartini
E. Maria Walanda Maramis dan S. Kenanga
Jawaban: A
29.Siapa yang membentuk PPKI?
A. BPUPK
B. Jendral Terauchi
C. Pejabat militer Jepang
D. Angkatan Darat ke-16
E. Kelompok Indonesia
Jawaban: B
30. Apa perbedaan antara pemilihan anggota BPUPK dan PPKI?
A. Anggota BPUPK dipilih oleh Jendral Terauchi, sementara anggota PPKI dipilih oleh pejabat militer Jepang di kalangan Angkatan Darat ke-16.
B. Anggota BPUPK berasal dari berbagai wilayah jajahan Jepang di Indonesia, sementara anggota PPKI dipilih oleh Jendral Terauchi.
C. Anggota BPUPK dipilih dari berbagai kelompok di Indonesia, sementara anggota PPKI dipilih oleh pejabat militer Jepang.
D. Anggota BPUPK bertugas mempersiapkan kemerdekaan Indonesia, sementara anggota PPKI dipilih dari berbagai daerah.
E. Tidak ada perbedaan antara pemilihan anggota BPUPK dan PPKI.
Jawaban: A.
31. Mengapa para pemuda tidak dapat membacakan proklamasi di Lapangan Ikada?
A. Karena lapangan tersebut sudah dipenuhi oleh warga Jakarta
B. Karena dijaga ketat oleh tentara Jepang
C. Karena terjadi kerusuhan di sana
D. Karena proklamasi harus dibacakan di tempat lain
E. Karena mereka tidak mendapat izin dari PPKI
Jawaban: B
32. Di mana akhirnya proklamasi dibacakan?
A. Di Lapangan Ikada
B. Di rumah Sukarno di Jalan Pegangsaan Timur 56
C. Di gedung DPR/MPR
D. Di Istana Merdeka
E. Di Monumen Nasional (Monas)
Jawaban: B
B. Soal Essay:
1. Apa alasan orang-orang Indonesia yang bekerja sebagai pelaut dan buruh pelabuhan di Australia melakukan mogok kerja?
Jawaban: Orang-orang Indonesia yang bekerja sebagai pelaut dan buruh pelabuhan di Australia melakukan mogok kerja dan menolak bertugas di kapal-kapal Belanda yang akan berangkat ke Indonesia karena mereka tidak ingin kembali dijajah Belanda. Gerakan pemogokan ini juga diikuti oleh buruh-buruh Australia yang mendukung kemerdekaan Indonesia.
2. Mengapa penting untuk mengenang peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia?
Jawaban: Penting untuk mengenang peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia sebagai bentuk penghormatan kepada para pejuang kemerdekaan Indonesia yang telah berjuang dan berkorban untuk memperoleh kemerdekaan bangsa. Selain itu, peristiwa proklamasi juga menjadi momentum untuk mengingatkan kita bahwa kemerdekaan yang kita nikmati saat ini harus selalu dijaga dan dipertahankan dengan baik.
3. Jelaskan secara singkat apa yang terjadi pada peristiwa Rengasdengklok.
Jawaban: Peristiwa Rengasdengklok terjadi pada tanggal 16 Agustus 1945, di mana sekelompok pemuda mengasingkan Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok untuk memaksa mereka memproklamasikan kemerdekaan Indonesia tanpa menunggu sidang PPKI yang telah dijadwalkan pada 16 Agustus 1945.
4. Mengapa para pemuda ingin Bung Karno dan Bung Hatta segera memproklamasikan kemerdekaan tanpa menunggu sidang PPKI?
Jawaban: Para pemuda ingin Bung Karno dan Bung Hatta segera memproklamasikan kemerdekaan tanpa menunggu sidang PPKI karena mereka merasa bahwa Jepang sudah menyerah kepada Sekutu, sehingga situasi politik di Indonesia memungkinkan untuk segera memproklamasikan kemerdekaan tanpa menunggu persetujuan Jepang atau Sidang PPKI.
5. Apa peran PPKI dalam persiapan pemberian kemerdekaan Indonesia?
Jawaban: PPKI memiliki peran dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dan membantu menentukan bentuk pemerintahan Indonesia setelah kemerdekaan.
A. Karena mereka memiliki hubungan dekat dengan Jepang sebelumnya
B. Karena mereka ingin menjadi bagian dari kekuasaan Jepang di Asia Timur Raya
C. Karena mereka melihat Jepang sebagai penyelamat dari penjajahan Belanda
D. Karena mereka menganggap Jepang akan memberikan bantuan ekonomi yang besar
E. Karena mereka mengharapkan pekerjaan dari pihak Jepang
Jawaban: C
11. Apa yang dilakukan tentara Jepang pada awal kedatangannya ke Sulawesi Selatan?
A. Mengeksploitasi kekayaan alam dan sumber daya manusia
B. Melakukan tindakan kekerasan terhadap penduduk setempat
C. Merebut kendali pemerintahan setempat
D. Membagikan bahan makanan dan barang-barang lainnya
E. Mempromosikan agama dan budaya Jepang
Jawaban: D
12. Apa yang terjadi pada pihak Belanda saat Jepang menduduki Sulawesi Selatan?
A. Mereka menyerah dan menyerahkan kekuasaan kepada Jepang
B. Mereka melakukan perlawanan dengan bantuan negara-negara sekutu
C. Mereka menyerah dan mengambil alih kendali pemerintahan setempat
D. Mereka berkolaborasi dengan Jepang untuk mempertahankan kekuasaan mereka
E. Mereka melarikan diri ke daerah-daerah yang masih belum diduduki oleh Jepang
Jawaban: A
13. Mengapa masyarakat di Palembang awalnya menyambut kedatangan tentara Jepang dengan gembira?
A. Karena mereka menganggap tentara Jepang sebagai negara sekutu Belanda
B. Karena tentara Jepang membawa bahan makanan yang cukup untuk dibagikan ke masyarakat
C. Karena mereka menganggap tentara Jepang sebagai liberator yang membebaskan Indonesia dari dominasi kolonial Belanda
D. Karena tentara Jepang menjanjikan pembangunan infrastruktur di kota Palembang
E. Karena mereka ingin bergabung dengan tentara Jepang untuk melawan Belanda.
Jawaban: C
14. Siapa yang menggantikan jabatan-jabatan tinggi seperti kepala karesidenan, walikota, dan bupati yang tadinya diisi oleh orang Belanda di Palembang?
A. Orang Jepang
B. Orang Belanda
C. Orang Pribumi
D. Orang Eropa lainnya
E. Orang asing dari negara lain.
Jawaban: A
15. Apa yang menjadi alasan utama Jepang ingin mempertahankan Palembang selama masa penjajahannya?
A. Karena Palembang merupakan kota yang kaya akan budaya
B. Karena Palembang memiliki keindahan alam yang luar biasa
C. Karena Palembang terdapat sumber daya alam berupa minyak dan posisinya yang strategis
D. Karena Palembang merupakan kota yang ramai dengan wisatawan
E. Karena Palembang memiliki banyak tempat ibadah yang penting.
Jawaban: C
16. Apa saja dua hal yang menjadi prioritas Jepang saat menjajah Indonesia?
A. Membangun infrastruktur dan industri di Indonesia
B. Memperkenalkan budaya Jepang di Indonesia
C. Menghapus pengaruh-pengaruh Barat di kalangan bangsa Indonesia dan memobilisasi bangsa Indonesia untuk kepentingan perang Asia Timur Raya
D. Meningkatkan produksi pertanian di Indonesia
E. Membentuk pemerintahan baru di Indonesia
Jawaban: C
17. Mengapa kedatangan Jepang dilihat sebagai sumber malapetaka bagi orang-orang Eropa dan Indo?
A. Karena Jepang membawa teknologi modern ke Indonesia
B. Karena Jepang membantu membangun infrastruktur di Indonesia
C. Karena Jepang membawa kebijakan yang menguntungkan orang-orang Eropa dan Indo
D. Karena Jepang menghapus pengaruh Barat di Indonesia
E. Karena Jepang menindas orang-orang Eropa dan Indo
Jawaban: E
18. Apa yang menjadi prioritas Jepang saat menjajah Indonesia?
A. Memobilisasi bangsa Indonesia untuk kepentingan perang Asia Timur Raya.
B. Menghapus pengaruh Barat di kalangan bangsa Indonesia.
C. Memperkenalkan Bahasa Jepang di Indonesia.
D. Menguasai sumber daya alam Indonesia.
E. Memperbaiki infrastruktur di Indonesia.
Jawaban: B
19. Apa yang dilakukan Jepang untuk menggantikan Bahasa Belanda di Indonesia?
A. Memperkenalkan Bahasa Inggris sebagai bahasa pengganti.
B. Memperkenalkan Bahasa Jepang sebagai bahasa pengganti.
C. Memperkenalkan Bahasa Mandarin sebagai bahasa pengganti.
D. Memperkenalkan Bahasa Arab sebagai bahasa pengganti.
E. Tidak menggantikan Bahasa Belanda.
Jawaban: B
20. Apa yang dilakukan Jepang untuk mempromosikan Bahasa mereka di Indonesia?
A. Melakukan propaganda anti-Bahasa Belanda.
B. Membuat kampanye untuk menghapus Bahasa Indonesia.
C. Memperkenalkan Bahasa Jepang di sekolah-sekolah Indonesia.
D. Menjajah Indonesia dalam jangka waktu yang lama.
E. Menarik guru Bahasa Jepang dari Jepang ke Indonesia.
Jawaban: C
21. Apa yang dimuat dalam majalah Djawa Baroe yang disponsori oleh Jepang?
A. Karya sastra dan propaganda.
B. Karya seni rupa dan propaganda.
C. Karya seni musik dan propaganda.
D. Karya sastra dan sejarah Indonesia.
E. Karya seni tari dan propaganda.
Jawaban: A
22. Apa jenis karya sastra yang berkembang di masa penjajahan Jepang?
A. Novel sejarah Indonesia.
B. Drama berbahasa Indonesia.
C. Puisi berbahasa Belanda.
D. Cerita rakyat dan sajak.
E. Esai dan skenario film.
Jawaban: D
23. Apa itu Fujinkai?
A. Sebuah organisasi perempuan di Jepang
B. Sebuah organisasi perempuan di Indonesia
C. Sebuah organisasi perempuan di Belanda
D. Sebuah organisasi perempuan di Amerika
E. Sebuah organisasi perempuan di Inggris
Jawaban: B
24. Apa yang menjadi tugas para perempuan dalam organisasi Fujinkai?
A. Membantu Jepang dalam perang Asia Timur Raya
B. Membantu Jepang dalam memobilisasi massa
C. Membantu Belanda dalam memobilisasi massa
D. Membantu Inggris dalam memobilisasi massa
E. Membantu Amerika dalam memobilisasi massa
Jawaban: B
25. Apa dampak positif yang dihasilkan dari penjajahan Jepang di Indonesia di bidang pertanian?
A. Pengenalan sistem larikan dalam penanaman padi
B. Pengenalan sistem komputerisasi dalam penanaman padi
C. Pengenalan sistem irigasi modern dalam penanaman padi
D. Pengenalan sistem monokultur dalam penanaman padi
E. Pengenalan sistem penyemprotan pestisida dalam penanaman padi
Jawaban: A
26. Apa yang menjadi tujuan dibentuknya BPUPK oleh pemerintahan Jepang?
A. Memajukan industri di Jawa
B. Mengintimidasi bangsa Indonesia
C. Menyiapkan kemerdekaan Indonesia
D. Menjaga keamanan Jepang di Indonesia
E. Membentuk golongan elit baru di Indonesia
Jawaban: C
27. Siapa saja yang menjadi anggota BPUPK?
A. Hanya orang-orang Jawa
B. Hanya orang-orang dari golongan nasionalis
C. Hanya orang-orang dari golongan agama
D. Berbagai golongan dan berasal dari berbagai daerah
E. Hanya tokoh pergerakan perempuan
Jawaban: D
28. Siapa saja tokoh perempuan yang menjadi anggota BPUPK?
A. Siti Sukaptinah dan Maria Ullfah
B. Dewi Sartika dan Kartini
C. Cut Nyak Dien dan Martha Christina Tiahahu
D. Tjoet Njak Dien dan Ibu Kartini
E. Maria Walanda Maramis dan S. Kenanga
Jawaban: A
29.Siapa yang membentuk PPKI?
A. BPUPK
B. Jendral Terauchi
C. Pejabat militer Jepang
D. Angkatan Darat ke-16
E. Kelompok Indonesia
Jawaban: B
30. Apa perbedaan antara pemilihan anggota BPUPK dan PPKI?
A. Anggota BPUPK dipilih oleh Jendral Terauchi, sementara anggota PPKI dipilih oleh pejabat militer Jepang di kalangan Angkatan Darat ke-16.
B. Anggota BPUPK berasal dari berbagai wilayah jajahan Jepang di Indonesia, sementara anggota PPKI dipilih oleh Jendral Terauchi.
C. Anggota BPUPK dipilih dari berbagai kelompok di Indonesia, sementara anggota PPKI dipilih oleh pejabat militer Jepang.
D. Anggota BPUPK bertugas mempersiapkan kemerdekaan Indonesia, sementara anggota PPKI dipilih dari berbagai daerah.
E. Tidak ada perbedaan antara pemilihan anggota BPUPK dan PPKI.
Jawaban: A.
31. Mengapa para pemuda tidak dapat membacakan proklamasi di Lapangan Ikada?
A. Karena lapangan tersebut sudah dipenuhi oleh warga Jakarta
B. Karena dijaga ketat oleh tentara Jepang
C. Karena terjadi kerusuhan di sana
D. Karena proklamasi harus dibacakan di tempat lain
E. Karena mereka tidak mendapat izin dari PPKI
Jawaban: B
32. Di mana akhirnya proklamasi dibacakan?
A. Di Lapangan Ikada
B. Di rumah Sukarno di Jalan Pegangsaan Timur 56
C. Di gedung DPR/MPR
D. Di Istana Merdeka
E. Di Monumen Nasional (Monas)
Jawaban: B
B. Soal Essay:
1. Apa alasan orang-orang Indonesia yang bekerja sebagai pelaut dan buruh pelabuhan di Australia melakukan mogok kerja?
Jawaban: Orang-orang Indonesia yang bekerja sebagai pelaut dan buruh pelabuhan di Australia melakukan mogok kerja dan menolak bertugas di kapal-kapal Belanda yang akan berangkat ke Indonesia karena mereka tidak ingin kembali dijajah Belanda. Gerakan pemogokan ini juga diikuti oleh buruh-buruh Australia yang mendukung kemerdekaan Indonesia.
2. Mengapa penting untuk mengenang peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia?
Jawaban: Penting untuk mengenang peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia sebagai bentuk penghormatan kepada para pejuang kemerdekaan Indonesia yang telah berjuang dan berkorban untuk memperoleh kemerdekaan bangsa. Selain itu, peristiwa proklamasi juga menjadi momentum untuk mengingatkan kita bahwa kemerdekaan yang kita nikmati saat ini harus selalu dijaga dan dipertahankan dengan baik.
3. Jelaskan secara singkat apa yang terjadi pada peristiwa Rengasdengklok.
Jawaban: Peristiwa Rengasdengklok terjadi pada tanggal 16 Agustus 1945, di mana sekelompok pemuda mengasingkan Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok untuk memaksa mereka memproklamasikan kemerdekaan Indonesia tanpa menunggu sidang PPKI yang telah dijadwalkan pada 16 Agustus 1945.
4. Mengapa para pemuda ingin Bung Karno dan Bung Hatta segera memproklamasikan kemerdekaan tanpa menunggu sidang PPKI?
Jawaban: Para pemuda ingin Bung Karno dan Bung Hatta segera memproklamasikan kemerdekaan tanpa menunggu sidang PPKI karena mereka merasa bahwa Jepang sudah menyerah kepada Sekutu, sehingga situasi politik di Indonesia memungkinkan untuk segera memproklamasikan kemerdekaan tanpa menunggu persetujuan Jepang atau Sidang PPKI.
5. Apa peran PPKI dalam persiapan pemberian kemerdekaan Indonesia?
Jawaban: PPKI memiliki peran dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dan membantu menentukan bentuk pemerintahan Indonesia setelah kemerdekaan.
Comments
Post a Comment